广饶县第一中学幼儿园XX—XX学年第一学期小二班游戏活动教案.docxVIP

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广饶县第一中学幼儿园XX—XX学年第一学期小二班游戏活动教案

广饶县第一中学幼儿园XX—XX学年第一学期小二班游戏活动教案 9月份游戏   体育游戏:小刺猬搬果子      一、活动目标   1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。   2、体验体育运动的乐趣。   二、活动准备   为幼儿身上粘上双面胶,并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地:有桥、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或胸饰;奖励品   三、活动过程   开始部分   1、问好,。做动物模仿操,活跃气氛:今天天气真好,我们一起来锻炼身体吧!   2、引入主题:秋天到了,果园里的果子熟了,妈妈带你们到果园里搬果子去。可是呀,去果园的路不好走,妈妈看哪个宝宝最勇敢。   3、组织幼儿入场。   基本部分   1、教师讲要求,并作示范:过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子;   2、对刚才的示范作一详细讲解,强调要求。   3、分组   4、活动开始,教师进行辅助。   5、教师小结,对幼儿进行鼓励,奖奖品。   结束部分   带幼儿回家:天快要黑了。宝宝,我们赶快回家吧!   体育游戏:小动物赛跑   目标:   1、锻炼幼儿跑和跳的能力;   2、发展幼儿注意能力和记忆能力;   3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。   活动准备:   小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干,音乐磁带。   活动过程:   创设情境,,激发兴趣。   一、小朋友在来听一首儿歌:“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鸭走路摇啊摇啊摇,小乌龟走路慢吞吞,小花猫走路静悄悄。”   小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗?。   师:这些动物都觉的自己跑的快,所以他们决定组织一场比赛,看看谁跑得快。下面我们一起去观看他们的比赛。   二、开始游戏:     幼儿分成人数相等的4 组,各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。   裁判大喊:预备,跑   各组的第一个幼儿开始跑,这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑,看哪一组幼儿先跑完。先跑完的为胜。   一轮完成后,可以交换较色再比。   三、结束部分   孩子们真棒,现在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我们准备回教室了。   活动反思:   整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑和跳的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。   10月份游戏   1、 吹泡泡   一、设计思路:户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!   二、活动目标:   ①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;   ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;   ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。   三、活动准备:   ①、泡泡水   ②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。   四、活动流程:   ①、开始部分   ○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。   ○ 教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。   ②、基础部分   ○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。   ○ 教幼儿游戏的儿歌。   吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。   ○ 讲解游戏规则。   当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。   ○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。   ③、结束部分:   引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?   2、 抢凳子      游戏规则:   1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子。   2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。   3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐。   11月份游戏:   体育活动:好玩的皮球   活动目标 :1、通过尝试多种玩球的方法,培养幼儿创新的意识。   2、发展幼儿玩球的技能和动作发展协调的能力。   活动准备:   幼儿人手一个皮球、进行曲音乐   活动过程:   一、准备活动:   幼儿听音乐跟着老师做一些带球的动作,即球操。   由下蹲到跳跃、由身体上肢到下肢。   二、随意玩球:   师:今天我给小朋友们每人带来

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