《平方差公式》（人教）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 人民教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 第十四章●第二节 平方差公式 人民教育出版社 八年级 | 上册 本课时编写：芜湖市无为县刘渡中心学校 丁浩勇（特级教师） 问题引入 问题1 多项式与多项式相乘的法则是什么？ 一般地，多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项 乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 问题引入 问题2 在一块45cm的正方形纸板上，因为工作的需要，在它的一角挖去一块边长为15cm的正方形（如图1），请问剩下部分的面积有多少平方厘米？ 45 45 15 图1 45 30 15 图3 45 45 15 图2 导入新知 追问一：计算剩下部分的面积可以有哪些方法？ 追问二：不同的方法列出的