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《对子歌》课件1
对子歌 关于对子歌: “对子”,又称对联,是一种对偶(用结构相同、字数相等、内容相关的词组或句子来表达意思的修辞方式)的词句。“歌”,是诗体的一种。 “对子歌”就是以对联形式所写的韵文。读起来,声韵协调,如唱歌般朗朗上口。 课文概述: 《对子歌》选自《中国蒙学精选赏析》中的“声律启蒙”,内容都与大自然息息相关,风霜雨雪、来鸿去燕、宿鸟鸣虫、晓烟杨柳……情境极其优美,表现了大自然的美好。 美好的大自然 生字认读: 鸿hóng(鸿雁) 蓑suō(蓑笠) 钧jūn(千钧一发) 鸿雁 带蓑笠的渔民 千钧一发 云对雨,雪对风,晚霞对晴空。 来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 人间清晨殿,天上广寒宫。 夹岸晓烟杨柳绿,满园春雨杏桃花。 两鬓风霜,途次早行之客; 一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。 课文原文 注 释: 来鸿:飞回来的大雁。 去燕:飞走的燕子。 宿鸟:进入休息状态的小鸟。 鸣虫:在鸣叫的昆虫。 对子的技巧: 1.对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。 2.修辞手法:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。 3.用字技巧:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。 4.逻辑结构:并列、转折、选择、因果。 将下面的字词填入对联中。 丰年 新岁 门 户 夜 朝 上联:东风迎( ) 下联:瑞雪兆( ) 上联:昨( )春风入( ) 下联 今( )喜气盈( ) 课堂练习: 拓展延伸: 对联,也叫“楹联”“楹帖”“对子”。它是由产生于秦代前后的“桃符”演化而来。当时的“桃符”,即在两块深红色的桃木板上,书写“神荼”“郁垒”二字,或画出二神图像,意在镇邪驱鬼,祈福纳祥。随着南北朝骈文的出现和隋唐律诗的发展,“桃符”的内容也在更新,产生了题写两句对偶的“桃符诗句”。而有记载的后蜀主孟昶在寝门板上的桃符诗:“新年纳余庆,嘉节号长春”,一般多被认为是最早的对联了。 再 见 * *
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