幼儿园2017年度-2018年度学年度第二学期工作总结：不忘初心践行课程游戏化.docx免费

幼儿园2017年度-2018年度学年度第二学期工作总结：不忘初心践行课程游戏化 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 幼儿园2017-2018学年度第二学期工作总结：不忘初心践行课程游戏化 牢记使命谱写奋进之歌 本学期，我园坚持党的引领，以《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，实施规范管理，优化课程设置，充分发挥以安全为基础、以常规保育为重点、以课程游戏化为抓手的实干作风，把促进教育内涵发展作为我园的核心工作，不忘初心，牢记写好扬中教育“奋进之笔”的使命，继续传承创新“阳光教育”理念，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。 一、砥砺前行，有序推进课程游戏化。 我园以新一轮三年发展规划为引领，以《指南》实验园为契机，以关注幼儿多元发展为目标，以全面提高教师课程素养为重点，坚持规范办园，通过课程游戏化改革强化内涵建设，努力培养积极健康的阳光儿童，练就有爱善思的阳光教师，成就包容悦纳的阳光园所。 为了提升教师实施《指南》和课程游戏化的能力，我园始终把理论学习+实操训练放在突出位置，根据工作实际将本年度学习重点定在“儿童本位的室内外环境创设”，向教师推荐《0-8岁儿童学习环境创设》《幼儿园创造性课程》等书籍，边学习边实践。依托镇江市《指南》实验园的专家资源，邀请何峰博士来园指导，充分发挥园长和副园长镇江市骨干教师的示范