常见的苏教版小学三年级上册科学《神奇的水》课件.ppt

苏教版三年级科学上册 神奇的水 你看到了什么？发现了什么？ “人往高处走 水往低处流” 图中水会沿着毛巾往上爬 水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做 毛细现象 你能解释这些现象吗？ 说一说 用粉笔“吸”走墨水 墙角变得潮湿了 剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中 因为砖块中有许多空隙，能够产生毛细现象，把土壤里的水吸上来。 为什么砖铺的地面容易返潮？ 想一想 海绵吸水 毛笔蘸墨写字 酒精沿着棉线上升 干布擦水 说一说，生活中还有哪些毛细现象？ 猜一猜：一枚硬币上能容纳几滴水？ 实验要求： 1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。 2 .滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币的中间。 3 .边滴边观察，要蹲下来眼睛与硬币成水平方向来观察水在硬币上的形状。 4.如果水流出了硬币，滴数要减1。 这个实验你收获了什么，有什么疑问吗？ 会“团结”的水 水滴表面形状 一元硬币 一元硬币 水面怎么鼓得像个小馒头？ 水的表面有一种 的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的 一滴水 活动五： 在装满水的杯中加入回形针，水不溢出来的原因是水有 生活中水的表面张力现象 水黾（ miǎn ）在水面上滑行 草叶上的露珠 草叶上的露珠 小水珠 活动六：会“喷射”的水 1.用钉子在瓶壁由上向下等距离扎3个一样大小的孔。 2.用一长条胶布将3个孔贴上，再往瓶里装水。 3.撕去胶布，观察会有什么现象发生？水流有变化吗? 4.如果抬高瓶子的位置，喷射的水流有变化吗？ 水会喷射出来。我还发现，离水面越近的小孔喷出的水越近。 我发现 这说明了水有压力。水越深压力越大。 为什么在小纸船里放入重物，但小船还是没有沉入水底？ 曹 冲 称 象 这个故事有什么科学道理吗？  会“托举”的水是因为水有浮力。  曹冲称象就是利用了水的浮力这个科学原理。 把方糖放入水中，观察方糖的变化。 方糖放入水中 搅拌 溶解 把方糖放入水中，糖块不见了，而水却变甜了。 像这样的现象就是溶解。 水能够溶解许多物质，加快溶解的方法是搅拌和加热。 活动： 研究高锰酸钾在水中的变化 实验要求： 1.在烧杯的水里，放入1-2粒高锰酸钾，仔细观察高锰酸钾在水中的变化。 2.用筷子搅拌，仔细观察，小组内说一说你发现了什么？ 3.观察时可以蹲下身，和烧杯水平进行观察 你发现了什么？ 高锰酸钾能溶解在水里 （1）奶粉能溶解在水里吗？ （2）物质溶解后水面会上升吗？ （3）用什么方法可以使物质溶解得快点 （4）面粉能溶解在水里吗？ 想一想 能 不会 加热、搅拌、切碎 不能 会“爬”的水 —— 水有毛细现象 会“团结” 的水 —— 水有表面张力 会“喷射”的水 —— 水有压力 会“托举”的水 —— 水有浮力 能溶解一些物质的水—— 水有溶解性 我知道 板书：会“爬”的水 * 板书：会“爬”的水 *