2[1]22整式的加减——去括号-精选(公开课件).pptVIP

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  • 2018-11-01 发布于广西
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2[1]22整式的加减——去括号-精选(公开课件).ppt

例1 如图,用火柴棍拼成一排正方形图形,如果图形 中含有1、2、3或4个正方形,分别需要多少根火柴棍? 如果图形中含有n个正方形,需要多少根火柴棍? 方法一:第一个正方形用4根火柴棍,每增加一个正方形 增加3根火柴棍,搭n个正方形就需要 根火柴棍. 方法二:把每一个正方形都看成用4根火柴棍搭成的,然 后再减去多算的火柴棍,得到需要 根火柴棍. 方法三:第一个正方形可以看成是3根火柴棍加1根火柴棍 搭成的,此后每增加一个正方形就增加3根,搭n个正方形 共需要 根火柴棍. 1.乘法分配律 4+3(n-1) 4n-(n-1) 特别地,+(x-3)和-(x-3)可以分别看作+1与-1分别乘以(x-3), 利用乘法分配律可以将式子中的括号去掉。 利用去括号的规律进行整式的化简: 例2 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时. (1) 2小时后两船相距多远? (2) 2小时后甲船比乙船多航行多少千米? 分析: 由题意,我们知道: 顺水航速=船速+水速

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