吕经建副局长在市人事局保持共产党员先进性教育活动再动员大会上..docVIP

吕经建副局长在市人事局保持共产党员先进性教育活动再动员大会上..doc

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吕经建副局长在市人事局保持共产党员先进性教育活 动再动员大会上... 吕经建副局长在市人事局保持共产党员先进性教育活动再动员大会上的讲话 同志们: 按照屮央的要求和市委“2. 19”电视电话会议精祌,根据局机关先进性教 育活动的实际,经局党组研究决定,今天上午召开再动员大会。在总结前一阶段 先进性教育活动的基础上,对进一步开展好局机关的先进性教育活动进行再动 员、再部署。 自今年1月24日我局进行保持共产党员先进性教育活动动员部署以来, 局机关先进性教育活动按照市委的要求及局党组的部署,开局良好,推动有力。 从总体上看,前一个时段的工作有这样几个明显特点:一是局党组高度重视。市 委先进性教育活动动员部署电视电话后,局党组及时召开党组(扩大)学习会, 认真传达学习了会议精神,并认真审议了局先进性教育活动实施意见、工作方案、 局党组班子成员参加活动方案和动员部署报告。在动员部署大会上,姜平局长作 了动员报告,明确提出了局党组负总责,局党组书记为第一责任人,分管副局长 为第二责任人,机关工委书记为直接责任人,党支部书记为具体责任人的“五级 责任制”。在学习活动开展期间,局党组多次听取局先进性教育活动领导小组工 作情况汇报,对局先进性教育活动的活动安排、宣传策划和保障措施进行研究部 署,较好地指导、推进了局机关的先进性教育活动。二是局领导作出表率。在动 员部署大会上,姜平局长代表局党组成员向全局党员作出承诺:一定以普通党员 的身份带头参加学习,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头搞好党性 分析,带头落实整改措施,自始自终起好模范带头作用。在前段时间的学习中, 局党组成员积极参加联系支部的学d并指导支部学d活动,挤出吋间认真阅读奋 关书籍,撰写心得体会。为妥善解决工学矛盾,局领导带头利用春节期间和晚上 时间学习,带头撰写读书笔记,有的多达五、六篇。春节前,局领导分别走访慰 问离退休干部、慰问贫困党员和生病职工,为他们带去先进性教育活动学习资料, 开展“送学上门”服务。今天姜平局长又将亲自为全局党员上党课,为大家宣讲 党的先进性建设和保持党员先进性的重要意义、具体要求,谈自己的学d体会。 局领导的模范带尖行动,为全局先进性教育活动起到了很好的推动作用。三是支 部狠抓学习落实。在全局动员部署后,各支部及时传达学习,并结合支部实际进 行了再动员。工退处支部、国合处和军服中心支部当天K午就进行了再动员,人 冰中心支部再动员时精心布置了会场,营造出浓厚的学习氛围。在前一阶段的学 习中,各支部对党员的学习和内容提出了具体要求。春节前夕,各支部按局先进 性教育活动办公室统一安排,分别召开支部会议,要求每名党员节日期间阅读规 定书目,做好读书笔记,完成1 一2篇心得体会,做到休假不“休学”。各支部还 根据实际情况,开展了形式多样的学习活动。考试屮心支部开展了比谁学得多、 学得广、学得深、学得透,看谁笔记记得细、重点找得准、心得体会深的“四比、 三看”活动;工退处支部在节日期间开展了记五篇读书笔记、写五篇心得体会的 “两个五”活动;专技处支部集中时间进行“闭门学习”;仲裁处支部充分利用 网络资源深化学习等等。在各支部的有力组织下,全体党员对先进性教育活动认 识得到丫深化提高。四是立学立行效果较好。全局围绕“心系群众、转变作风、 服务群众、展示形象”的主题,从人事人冰工作实际出发,幵展形式多样的主题 实践活动。如局党组正在筹备开展全局党员与对门扶贫乡镇开县满月乡贫困失学 儿童“一帮一”捐资助学活动。各支部也积极开展和积极筹备便民利民的系列活 动。办公室支部的同志利用冋乡探亲机会为当地群众作先进性教育活动报告;法 规处支部和专技处支部积极出台政策着手解决乡镇聘干等一系群众关心关注和 反映强烈的问题;开发处支部春节前加班加点完成全市100名人员调动手续;离 退休支部为贫困失学儿童捫款2850元;人才屮心支部春节前为困难职工捫款 3050元;军服中心支部与区县联系,加强自主择业军转干部指导工作;军转处 党支部扎实做好企业军转干部维稳工作,特别是21日为了接待集访的400余名 企业军转干部做了大量准备工作;公务员处支部抓紧拟定、完善公务员招录、而 试工作;规财处支部从整合资源入手推出工作新亮点;军培中心支部、专技处支 部和联合支部等统筹安排时间,较好处理了工学矛盾。这些活动的开展,有力地 促进了全局先进性教育活动学习成果的转化,实践了这次教育活动“党员受教育、 群众得利益”的要求。 总的来看,我局先进性教育活动自启动以来,进展顺利,态势良好,得到 了市委先进性教育活动督导组的充分肯定。但我们也要看到我们当前存在的问 题:一是各支部先进性教育活动开展不平衡。由于春节长假和岁末年初繁重的业 务工作,在一定程度上冲击了有的支部的先进性教育,有的支部统筹安排不力,

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