石油工业员工在线培训教育的模式的研究.docVIP

石油工业员工在线培训教育的模式的研究 　　摘要：专业繁杂，设备多样化是石油工业固有的特点，设备本身的性能和工艺技术条件在一定程度上影响着其安全性，但人的可靠性因素最终决定了其是否能够保持安全。石油工业每天都面临着自动化设备的不断更新和设备在操作环境中的日新月异所带来的挑战，所以在第一时间加强石油工业企业员工的职业技能和安全教育培训有利于提高员工的整体素质和企业的管理水平，而互联网技术的快速发展与传播使用促使网络在线培训教育成为一种新的时尚风标，时效性、便捷性、灵活性是在线培训教育特有的特点，这种新型的培训教育形态是石油工业快速提高员工安全意识的必要手段和必然趋势。 　　关键词：石油工业；互联网技术；网络在线培训 　　中图分类号：F24 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-3198（2015）06-0078-03 　　0引言 　　目前员工在线培训教育的研究在我国石油工业应用性领域相对落后。“我国教育技术在对企业培训、终身学习（教育）领域的关注程度有待提升，很大程度上偏重于或局限于学校教育。”在信息时代，随着知识更新的速度不断加快，新的教育技术随着计算机和互联网技术的发展而不断发展，这使网络培训成为一种新的时尚风标。因此，关注石油工业员工网络在线教育培训，是实现其不断学习新技术的重要趋势和方向。（美）彼得?圣吉在《第五项修炼?实践篇?创建学习型组织的战略和方法》一书中指出，企业职工职业生涯教育理念的重要实践是如何运用学习规则来提高学习速度和效率，使组织朝着更好的方向变化和发展，对行业的发展乃至社会的发展具有极其重要的借鉴意义。在国外研究文献资料中，通过技术方面和具体实施方面的相关辅助保障，试图将企业培训终身教育的理念有效结合起来，为开展终身教育提供有利条件，最终实现使终身教育理念。如，洪仑、威廉姆（Horton，William. K）著的《网络培训设计如何教会人们随时随地学习》这本书的研究成果是：将终身学习理念应用在网络培训中，从网页构建、导航指引、课件的色彩动画搭配、需要的软件技术等多方面得到充分地证明。通过总结若干成功企业培训的实施过程与重要经验以及具体的案例具体分析的方法，证明了网络培训在全球企业发展中的潜力。在实践应用层面，主要以美国、英国等西方国家的网络培训发展程度最高。网络培训最早是在美国开始的，每年有300%的人通过网络进行学习，近几年网络培训的采用率超过了90%，这是知识经济时代的必然。学员学习课程只需坐在电脑前，通过鼠标搜寻固定的培训网站，通过感官和视觉系统学习显示在屏幕上的文字、图标和画片。据权威数字统计，与传统模式相比，美国网络培训系统模式不但节约了75%的成本和25%的时间，而且学员的收获提高了50%。随着网络技术以及数字技术的日渐普及，在线培训教育模式应运而生，成为了一种新兴的培训教育方式。 　　1在线培训教育的必要性 　　在线培训教育突破了传统的时空限制，利用最新的网络技术和丰富的网络资源，使员工充分发挥主观能动性，最终实现社会化学习和终身性学习，为员工提供全方便快捷的学习方式和环境。 　　1.1在线培训教育是实现行业现代化管理必然要求 　　目前，石油工业行业依靠网络信息化管理平台的支撑，促使工商企业之间的联系与合作，石油工业的开发，生产，运输，销售等领域的业务，实现了信息共享、彼此互联互通。近年来，石油工业的软件开发管理水平和信息化硬件平台建设的投入实现了跨越式发展，通过网络在线培训教育方式在石油工业的应用，员工素质和系统管理水平有着显著的提高。 　　1.2在线培训教育必须以网络信息化平台为支撑 　　“传播学的研究范围是所有用于教育的传播媒介，作为信息来源的专家学者和接受并吸收信息的学习者，以及知识传递双方的关系，知识传递的全过程。”传播学理论囊括了所有的传播信息过程和一切传播信息的现象。因此，从这一点出发，在线培训教育课程设计必须遵循传播学原理，7W的模式或原则的提出就是证明了该原理。如表1所示： 　　随着网络信息化日新月异的发展，现代多媒体制作环境和硬件设施逐步完善，多媒体制作技术日渐成熟。由于教学模式随着教学资源的变化而变化，在线培训教育教学模式促使学习者在学习过程中调动多种感官，激发了他们的潜能与积极性。 　　1.3在线培训教育有利于实现员工的个性发展 　　目前全球正处于知识经济时代，全员必须不断学习新的知识与技能，才能更好的适应社会的需求。而以统一考试作为衡量学习标准的应试教育是一种按部就班的模式，已不足以满足当今时代的要求。在这种模式下培养人才耗时长，见效慢、“工学”矛盾突出。在线培训教育不但解决行业员工培训中“工学”矛盾突出问题，而且员工可以自主选择自己所缺乏的知识进行学习，时间短、见效快。因此，在线培训教育是一种有利于实现自我的方式和方法。