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- 2018-11-06 发布于江苏
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五年级语文练习年级语文练习1
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五年级语文练习五年级语文练习1一、给下列带点的字选择正确的读音,在正确的读音下面画“_”6分栅(zha? cha) 栏?竞(jin ?jing) 赛?呼(xiao ?xiao)啸厘(li? li)米 ?偎(weo? wei)依? 永(yiong ?yong)远
二、组词。(4分)渚(? )?苔(? )?侵(? )?驰(? )猪(? )?台(? )?浸( ?)?驻( ?)三、给下列字加个偏旁或部首,使其成为另一个字,并组词。(4分)既__(? )?畏__(? )?卢__(? )秋__(? )句子部分:一、将下列错乱的词重新排列,使其成为一句通顺的话,然后写在下?面的横线上。(6分)1、两旁? 山崖? 火车? 依然? 和? 巨石? 是? 逼人而来的_________________________2、欢乐的? 五颜六色的? 人群? 汇集? 一起? 在? 冰灯? 和_________________________二、照样子,写出几句歇后语,(至少三句)(3分)例:卢沟桥的狮子──数不清________?________________?________三、造句。(4分)一尘不染:
?甚至: 四、写出下列诗句的意思。(6分)1、野旷天低树,江清月近人。________________________________________________2、返景入深林,复照菁苔上。________________________________________________五、缩句。(8分)1、这些狮子真有意思。________________________2、卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。________________________3、老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。________________________4、我情不自禁地像一个小孩子般,鼓掌和喝彩了。________________________
段、篇部分根据课文内容填空:(16分)1、《小站》一课的作者是___。小站____和____的特点给作者留下了深刻的印象。2、卢沟桥建于___年,这是一座____总长约____米,有____根望柱。因为_____________,_____________,所以卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。3、《宿建德江》的作者___,这一首诗表达了作者________________的思想感情。4、《鹿柴》一诗通过描写_________________的景色,表达了作者__________的思想感情。5、《梅花》一诗通过描写___________的梅花,赞美了梅花________的品格和_________的生命力。阅读分析部分:十四、短文: 吃西瓜 前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。 我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。 “吃吧!吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。 这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。4分闷热(men ?men)? 瓜瓤(yang? rang)诱人(you? xiu)? 梗咽(yan? yan? ye)2、判断四个自然段的小标题哪个对,在括号内画“√”。2分第一自然段:买瓜。(?)?第二自然段:切瓜。(?)第三自然段:让瓜。(?)?第四自然段:难忘。(?)3、用“~”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。2分
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