1.2 思维形态及其特征 课件-高中政治统编版选择性必修三 逻辑与思维.pptxVIP

第一课《走进思维世界》

第二框：思维形态及其特征

第一目：思维的基本形态

第二目：思维基本形态的特征

;你觉得你的思维更倾向于文科思维还是理科思维？两者有何区别？;环节一：思维的基本形态;1、思维不同形态的形成原因;(1)从思维的方向看——;例：阅读一本书，既要通过分章分节地“分析”，又要把各章、各节甚至各段的意思和要点加以整理，联成一体，融会贯通，才能理解把握全文的文章主旨。;辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题；

;材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。

材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……”

;一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战;材料二：;抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。

形象思维：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。如：漫画、故事、诗歌、歌曲、顺口溜等。;划分标准;1、老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？”

学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛”......;环节二：思维基本形态的特征;思考2：①其他两个判断分别由哪两个概念构成?②结合此例，剖析抽象思维的基本形式。;“知识创新的工具是有用的”;（1）基本形式：

抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。

（2）主要特征：

基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。;【知识拓展】：抽象思维的基本形式及过程;谈一谈这幅画反映了画家什么思想？结合自己在想象这幅画的寓意时的思维过程，谈谈对形象思???基本形式的理解。;在感觉、知觉和表象基础上;（1）基本形式：

形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。

（2）主要特征：

基本单元的形象性、

运行方式的想象性、

思维表达的情感性。;感觉：是通过各种感官对事物的表面的个别的属性和特性的反映。如苹果红色、咬起来嘎嘣脆、酸酸甜甜、冰凉的

知觉：将各种感觉加以综合，形成反映该事物各方面特性的整体的感性形象。如对苹果整体认知

表象：是客观对象不在主体面前呈现时，大脑对过去的感觉和知觉的回忆，是对事物形象的再现。如当苹果不在眼前时，根据记忆可以浮现它的样子。;草地上有两只羊，在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中的不同感受与理解，他们会如何描述？

;抽象思维和形象思维的区分是相对的，不是绝对的。在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。教材所使用的“思维方式”概念指的是抽象思维的形式，即概念、判断和推理。;二、思维基本形态及其特征;练一练：以下哪些是抽象思维？哪些是形象思维？;运行基本