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| 在数列高考知识点大扫描 知识网络 数列基本概念 数列是一种特殊函数，对于数列这种特殊函数，着重讨论它的定义域、值域、增减性和最值等方面的性质，依据这些性质将数列分类： 依定义域分为：有穷数列、无穷数列； 依值域分为：有界数列和无界数列； 依增减性分为递增数列、递减数列和摆动数列。 数列的表示方法：列表法、图象法、解析法（通项公式法及递推关系法）； 数列通项： 2、等差数列 1、定义 当,且 时，总有 ，d叫公差。 2、通项公式 3、前n项和公式 由 ， 相加得 ， 还可表示为，是n的二次函数。 特别的，由 可得 。 4、由三个数，，组成的等差数列可以看成最简单的等差数列，则称为与的等差中项．若，则称为与的等差中项． 5、等差数列的性质： （1）（、、、），则； 特别地，若（、、），则． （2），，成等比数列． （3）若项数为，则，． （4）若项数为，则， 3、等比数列 定义 当,且 时，总有 , q叫公比。 通项公式： , 在等比数列中，若 , 则. 、在与中间插入一个数，使，，成等比数列，则称为与的等比中项．若，则称为与的等比中项． 等比数列的前项和的性质： （1）（、、、），则；若是等比数列，且（、、），则． （2），，成等比数列。 前n项和公式: 由 ， 两式相减， 当 时， ；当时 ， 。 关于此公式可以从以下几方面认识： 不能忽视 成立的条件：。特别是公比用字母表示时，要分类讨论。 公式推导过程中，所使用的“错位相消法”，可以用在相减后所得式子能够求和的情形。 如，公差为d 的等差数列， ，则， 相减得 ， 当 时，， 当时 ，； 第一节 等差数列的概念、性质及前n项和 题根一 等差数列{an}中， ，求S20 [思路]等差数列前n项和公式： 由已知直接求a1 ，公差d. 利用性质 [请你试试 1——1] 等差数列{an} 满足 ，则有 （ ） A、 B、 C、 D、 等差数列中,a3+a7-a10=8,a11-a4=4,求 。 第1变 求和方法——倒序相加法 [变题1] 等差数列{an}共10项， ，，求Sn. [思路] 已知数列前四项和与后四项和，结合通项性质，联想Sn公式推导方法。 [请你试试 1——2] 等差数列{an}前n项和为18 ，若 , , 求项数n . 求和 。 第2变 已知前n项和及前m项和，如何求前n+m项和 [变题2] 在等差数列{an}中，Sn=a,Sm=b,(mn)，求Sn+m的值。 [思路] 下标存在关系：m+n=m+n, 这与通项性质 是否有关？ [请你试试 1——3] 在等差数列{an}中，，，求 。 2、在等差数列{an}中，，，求 。 第3变 已知已知前n项和及前2n项和，如何求前3n项和 [变题3] 在等差数列{an}中，，，求 [思路] 由寻找之间的关系。 [请你试试 1——4] 1、在等差数列{an}中，，，求 第二节 等比数列的概念、性质及前n项和 题根二 等比数列{an} ， , 求。 [思路] 1、由已知条件联立，求，从而得 2、由等比数列性质，知成等比数列。 [ 请你试试2 ——1] 等比数列{an} ， ，若 ，则_______。 第1变 连续若干项之和构成的数列仍成等比数列 [变题2] 等比数列{an} ，，求 。 [思路] 等比数列中，连续若干项的和成等比数列。 [请你试试2——2] 1、等比数列{an} ， 时，，求。 2、等比数列{an} ， 时，，求。 第三节 常见数列的通项求法 一、公式法 例1 已知数列满足，，求数列的通项公式。 二、累加法 例2 已知数列满足，求数列的通项公式。 例3 已知数列满足，求数列的通项公式。 三、累乘法 例4 已知数列满足，求数列的通项公式。 四、作差法 例5 （数列{}的前n项和为，且满足，. 求{}的通项公式 五，构造法 例6 数列中，若，，求数列的通项公式。 例7 数列 第四节 常见数列求和方法 1．直接法：即直接用等差、等比数列的求和公式求和。 （1）等差数列的求和公式： （2）等比数列的求和公式（切记：公比含字母时一定要讨论） 2．公式法： 3．错位相减法：比如 4．裂项相消法：把数列的通项拆成两项之差、正负相消剩下首尾若干项。 常见拆项公式： ； 5．分组求和法：把数列的每一项分成若干项，使其转化为等差或等