一年级上册数学课件-《解决问题-大括号对数字》人教版.pptVIP

6～10的认识和加减法 解决问题（减法） 桂花小学 彭锦 一、复习旧知-大括号对问号1.说图意（看图讲故事）2.我们刚才提的数学问题是什么？3.怎样解答（怎样列算式）4.说说算式代表的意思。5.为什么用加法？6.解答正确吗？用数数的方法来验证 ＝ （个） 3 ＋ 4 7 ？个 左边有3个三角形 右边有4个三角形 合起来一共有多少个三角形？ 一、复习旧知-大括号对问号1.说图意（看图讲故事）2.我们刚才提的数学问题是什么？3.怎样解答（怎样列算式）4.说说算式代表的意思。5.为什么用加法？6.解答正确吗？用数数的方法来验证 ＝ （本） 3 ＋ 3 6 ？本 7只 ？只 二、探究新知-大括号对数字1.仔细观察图片，你发现了什么？一共有7只青蛙，跳走了2只，“？只”表示还剩下几只。2.看图讲故事，完整的说图意“一共有7只青蛙，跳走了2只，还剩几只？或还剩多少只？”3.刚才我们提的数学问题是什么？4.怎么解答呢?（列算式）5.说算式的意思.6.为什么用减法？7.解答正确吗？ ＝ （只） 7 － 2 5 跳走了2只青蛙 还剩下几只青蛙？ 一共有7只青蛙 二、巩固新知-大括号对数字 6只 ？只 ＝ （只） 6 － 4 2 1.仔细观察图片，你发现了什么？一共有6只企鹅，右边有4只企鹅，，“？只”表示左边有多少只企鹅。2.看图讲故事，完整的说图意