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- 2018-11-01 发布于陕西
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第1单元 准备课 1 数一数 学习目标 2. 能正确数出图中物体的个数。 1. 通过数数活动,掌握数数的方法。 3.培养学生的观察能力和语言表达能力。 数一数 1.我们班有几块黑板? 复习导入 2.我们班有几把笤帚? 3.我们班有几个戳子? 复习导入 4.你的衣服上有几个纽扣? 5.你的文具盒里有几支铅笔? 6.你有几个手指? 情景导入 我们美丽的校园。 你看到了什么? 探索新知 它们的数量各是多少? 探索新知 数数时,要按照一定的顺序数,边数边做记号,做到不重复、不遗漏。 1 2 5 4 3 6 7 8 9 10 照样子在( )里画○。 典题精讲 典题精讲 解题思路: 先数一数图中有几个物体,就在右边的( )里面画几个○。 以苹果为例:数了数图中有6个苹果,就在( )里面画6个○,即(○ ○○ ○○ ○)。 照样子在( )里画○。 典题精讲 图中有( )只 。 错误解答 易错提醒 2 错解分析: 易错提醒 几种图形混在一起,数某种图形的个数时,一定要做到不重复、不遗漏,可以数一个用铅笔划掉一个, 错误解答中少数了一个。 易错提醒 正确解答 错误解答 图中有( )个 。 图中有( 2)个 。 图中有( 3)个 。 学以
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