一年级上册数学课件- 1~5的认识和加减法―减法的初步认识（第二课时）人教新课标版.pptVIP

1～5的认识和加减法 减法 一共有多少只小松鼠啊？ 列式：3+2=5 一、复习旧知 一、复习旧知 □里的数是多少？ 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 2 4 3 2 2 3 4 2 （三）理解“减法”意思 1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 5－3＝2你是怎么算出来的？ 三、探究新知 5－3＝ 2 四、简洁表达，加深理解 1、先说说图意。 2、能说得更简单一些吗 3、小刺猬从5个苹果中偷偷拿走了1个，还剩下4个。你能像我这样说一说吗？ 4、算式是： 四、简洁表达，加深理解 算式是： 五、分层练习，辨析理解 教材第25页“做一做”的第2题。 1. 涂一涂，填一填。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。 3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□ 五、分层练习，辨析理解 清空 2、教材第25页“做一做”的第2题。 五、分层练习，辨析理解 3、练习五的第3题。 4、练习五的第4题。 虚线表示什么意思？