《方程》课件2.pptVIP

北师大版四年级数学下册 方 程 本节课我们来学习方程，同学们要掌握方程的概念和特点，能够根据方程的概念判断哪些算式是方程，能够列一些简单的方程，并且要理解方程中未知数的含义。 300g ? = 长方体的质量＝圆柱的质量 草莓的质量＋小砝码的质量　＝ 大砝码的质量 20g 30g xg x ＋ 20 30 ＝ 400克 y克 4块月饼的质量＝ 400克 4 y＝400 z毫升 刚好倒满两个热水瓶和一杯。 列方程： 2z＝2000－200 或 2z＋200＝2000 ＝ 450毫升 x＋200 450 1、找找图中的数量之间的相等关系。 2、用字母表示未知量。 3、写出一个含有字母的等式。 一杯水＋200＝450 x 方程： x ＋ 20＝70 一、列出方程 方程： 2x＋7＝11 一共11元 x元 x元 7元 根据题意列方程。 树上原来有x只小鸟，飞走了6只，又飞来了8只，树上现在一共有23只小鸟。 列方程: x－6＋8＝23 1、16＋x＝20 2、32＋x 3、0.6y＝16.2 4、16＋4＝20 5、14－x＞2 6、120÷6＝20 （√） （×） （√） （×） （×） （√） 判断下算式是不是方程。 哥哥有180枚邮票，弟弟有60枚，哥哥借弟弟的邮册看了后，弟弟发现两人的邮票一样多了。 哥哥究竟借了多少枚邮票给弟弟呢？ 解：设哥哥借给弟弟x枚邮票。 180－x＝60＋x 由题意可得： 解得：x＝60 答：哥哥借了弟弟60枚邮票。 我国很早就在使用方程,《九章算术》是我国和世界的数学巨著,方程就是这本书里最高的数学成就,是它在世界上最早提出了“方程”的概念。后来,数学家朱世杰又创立了“四元术”(指天、地、人、物，相当于四个未知数,)这是我国古代数学的一个重大进步。 谢 谢