2018_2019学年高中历史第一单元古代中国的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成课时作业新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第2课　秦朝中央集权制度的形成 编者选题表 知识点 题号 易 中 皇帝制度 1 中央官制 2 郡县制 3 4、5 综合 6 7 一、选择题 1.我国著名历史学家、出版家郭志坤在《秦始皇大传》中说道:“从政治高度意义上考虑问题,‘始皇’这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的。”以下评价“从政治上”最能说明“始皇”对中国历史的发展“当之无愧”的是(　　) A.首创专制主义中央集权制度 B.开创了统一的多民族国家 C.确立的皇帝制、郡县制影响深远 D.统一文字传承了中华文明 解析:B　注意材料的措词“政治高度意义”“当之无愧”,意在赞扬秦始皇的历史功绩,秦始皇最大、最有意义的功绩即开创了统一的多民族国家,对中国历史影响深远。 2.在陕西省西安市附近的一座古墓中出土了一批竹简,据考证这是墓主人准备上报给秦始皇的有关当朝文武百官罪行的报告。据此推断,该墓主人生前可能任职(　　) A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守 解析:B　根据材料可以看出,该官员主要是向皇帝就百官的罪行情况进行汇报,这是御史大夫的职责,御史大夫负责监察百官,故选B项。A项辅佐皇帝处理全国政事;C项负责军事;D项是郡的最高行政长官。 3.(2018·福建厦门期中)关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。某学者在具体考证秦朝设郡数目时,收集到以下几方面的资料,其中相对可信的应是(　　) A.《汉书》的记载 B.民间的传说 C.史学家的论文 D.秦简的记述 解析:D　分析选项,民间传说可信度最差,《汉书》和史学家的论文都带有很大的主观性,秦简作为原始文物是可信度最高的第一手史料,所以答案为D。 4.(2018·广东惠州期末)学者王亚楠指出:“因为有了这一项根本决定,任何贵族就没有‘食土子民’的权能。经济政治大权集中于一身,他就有无上的富、无上的贵、无上的尊严,‘朕即国家’。”材料中的“这一项根本决定”应是(　　) A.设立皇帝称号 B.规定王位世袭 C.分封子弟为王 D.推行郡县制度 解析:D　根据题干和所学知识可知,这一项“根本决定”冲击了贵族政治,强化了中央集权,君主的权力至高无上,而秦朝推行郡县制,使官僚政治取代了贵族政治,故D正确。设立皇帝称号有利于加强君权,但与题干中“根本决定”不符,排除A。王位世袭制确立于夏启时期,当时最高统治者尚未实现权力的高度集中,排除B。分封子弟为王与题干中“任何贵族就没有‘食土子民’的权能”不符,排除C。 5.有学者认为,秦始皇统一天下后,在全国范围实行郡县制,才使“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明(　　) A.郡县制有利于巩固国家统一 B.地方设郡县最先在秦朝推行 C.国家统一是郡县制实行的前提 D.秦始皇是设郡县的首倡者 解析:A　材料表明郡县制的实施有利于国家统一性政策的落实,A项正确;地方设置郡县的做法在春秋战国时期已有,B、C、D三项错误。 6.“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”指(　　) A.分封制度 B.世袭制度 C.中央集权制度 D.宗法制度 解析:C　由“嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范”可知这一“规范”就是中央集权制度。 二、非选择题 7.阅读下列材料: 材料一　欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。 ——王国维《殷周制度论》 材料二　周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料三　郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。 请回答: (1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征? (2)据材料二,概括指出“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的? (3)据材料三,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么? 解析:第(1)问,结合所学