第五节-测量电压教案.docVIP

§13.5 测量电压 第2课时 石狮第八中学 卢侃侃 教学目标 1、知识与技能 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①会正确将电压表接入电路中，并能选择和连接正确的量程。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②能准确的测量某一电路两端电压并正确读数。 知道串联电路和并联电路中电压的关系。 2、过程与方法 通过实验探究，分析串联电路和并联电路中的电压关系，在探究过程中经历探索科学规律的过程，培养学生的观察、分析、归纳能力和语言表达信息的能力。 3、情感态度与价值观 让学生在课堂中学习和养成严谨的科学态度与协作精神。 教学重点 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①会正确将电压表接入电路中，并能选择和连接正确的量程。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②知道串联电路和并联电路中电压的关系。 教学难点 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①串联电路和并联电路的连接。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②电压表的正确使用。 教学方式 讲授法、讨论法、实验探究法 教具准备 2个电池盒、2节干电池、电压表、小灯泡2个、导线若干、多媒体课件 教学过程 一、复习旧知 1、电压在电路中的作用是什么？ 2、1节干电池的电压是多少？ 电压表如何读数？ 新课教学 〖活动一、学会使用电压表〗 1、教师提问：现在老师要想得到一个电路中小灯泡的两端的电压，该如何使用电压表来测量？ 2、生生讨论 教师指导学生对照电流表的使用规则，仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，了解电压表的使用规则。特别提醒注意如何选择电压表的量程，读数方法和连接方法。 学生活动：测量简单电路中小灯泡的电压并记录数据。 5、生生交流讨论并请同学台前展示。 〖活动二、用电压表测量电池电压〗 教师引导：电压表的使用跟电流表的使用有所不同，同学也发现了电流表多出一条规则是不能把电流表直接接在电源的正负两极上，那电压表可以吗？ 生生讨论 学生活动：电压表测单节干电池两端的电压并记录。 教师总结可见电压表可以直接连接电源的正负两极，此时测出电源的电压。如果电源是两节串联的？总电压又是多大？三节又是如何？ 请大家再测测看。 学生活动： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①测两节干电池的总电压： = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②测三节干电池的总电压： 1节干电池电压 2节干电池电压串联 3节干电池电压串联 6、小组讨论展示探究成果 7、师生共同总结归纳出电源电压特点。 过渡：教师引导：电路的连接有串联和并联两种方式，它们在电压上各有什么特点。 〖活动三、测串联电路的电压〗 学生连接串联电路。 按图用电压表分别测出Uab、Ubc和Uac。 记录数据。 Uab Ubc Uac 4、小组讨论展示探究成果 5、师生共同总结归纳出串联电路电压特点。 〖活动四、测并联电路的电压〗 1、学生连接并联电路。 2、按图用电压表分别测出Uab、Ubc和Uac。 3、记录数据。 Ucd Uef Uab 4、小组讨论展示探究成果。 5、师生共同总结归纳出并联电路电压特点。 三、课堂小结 小组总结本节课所学内容并展示。 布置作业 课后作业2、3、4 板书设计 §13.5 测量电压 第2课时 一、电压表的使用规则 二、电源电压特点 三、串联电路电压特点：U=U1+U2 四、并联电路电压特点： U=U1=U2