有关开展2015年嘉善县.docVIP

PAGE — PAGE 2 — 关于开展2015年嘉善县 小学生科学素养学习成果评比的通知 全县各小学： 为培养小学生的创新精神和实践能力，提高少年儿童的科学兴趣，引导他们积极投身科学探究活动，丰富学习评价形式，促进素质教育的全面实施。根据县小学科学2015年教研计划安排，经研究决定组织进行全县小学生科学素养学习成果评比活动。现将有关事项通知如下： 一、评比内容 学生亲历科学探究与学习的成果。可以是对生活、课堂教学中的科学问题，通过自己的探究并撰写的调查报告、观察日记、小论文；也可以是学习某一主题后（可以是一个单元，也可以是一节或几节课）整理制作的“思维导图”。 二、参评对象 全县各小学在校学生。 三、送评数量 每个年级（三-六年级）不少于2份，全校不超过10份。 四、注意事项 1．学习成果必须是小学生自己的作品，不得由教师和家长代写。不得剽窃他人劳动成果，一经发现，取消评比资格。 2．调查报告、观察日记、小论文三年级一般不少于500字，四、五年级不少于700字，六年级不少于900字。“思维导图”要求图文并茂、简洁明了，体现科学方法、科学概念、科学思维与学习过程。 3.一律采用电子稿。思维导图请用相机拍摄成5M以内的清晰的照片。其他成果如果涉及图片等内容，要求扫描或数码相机拍摄后插入，在保证一定的清晰度的前提下，图片不宜过大。 4．请各校汇总填写《2015年嘉善县小学生科学