《米芾学书》（冀教）.pptVIP

畅言教育;图片欣赏;图片欣赏;课文导入;私塾 琢磨 窍门 不枉 造诣 字帖 莫名其妙 目瞪口呆 依依不舍 夺眶而出 ;造诣：学问、艺术等达到的程度。 私塾：中国过去私人办的学校。 琢磨：思考，考虑。 不枉：不徒然，不白费。 窍门：能解决困难问题的好办法。 莫名其妙：没有人能说出它的奥妙。 夺眶而出：形容泪水一下子从眼眶里流出来。 目瞪口呆：眼睛和嘴巴张的大大的，形容出乎意料，一时没有反应过来。; 米芾，字元章，号襄阳居士，祖籍山西，迁居襄阳。传说他个性怪异，喜穿唐服，视洁成癖，遇石称兄，膜拜不已，因而人称“米颠”。他是“宋四家”（苏、米、黄、蔡）之一，其书法字体洒脱奔放，又严于法度；另一方面，他独创山水画中的“米家山”之法，善以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。; 默读课文，说说课文讲了一件什么事。; 米芾先后跟两位老师学写字，各是怎么表现的？结果有何不同？请用“——”从文中画出有关的语句，读一读，加以比较。; 1、向私塾先生学：“米芾学字三年，不知写了多少张纸，可是字仍然写得平平常常。” 2、向秀才学：“米芾拿着五两纹银买的一张纸，左看右看，觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔，只是在那里认真地琢磨字帖，用手在书案上画来画去，想着每个字的间架和笔锋。琢磨来，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑子里。”; 同样是学写字，为什么米芾向私塾先生学了三年字仍写得平平，而在秀才却不费一张纸，并且只用了半天时间就能写出与字帖上一模一样的字来呢？; “过去写字时，没有用心，因此总写得不好。这次因为纸贵，我怕浪费了纸，先把字透了……”; “学写字不只是动笔，还要动心，不但是观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。”; 秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件，是成心为难米芾吗？是想从中获得报酬吗？学生自由讨论，结合文中有关语句，体会秀才的良苦用心。 ; 1、“可他家并不怎么有钱，哪里舍得买这么贵的纸呢？但母亲经不住米芾的百般央求，只好把自己从娘家带来的首饰当了五两纹银，给米芾拿去买纸。” —— 体会纸的来之不易; 2、“米芾拿着五两纹银买的一张纸，左看右看，觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔，只是在那里认真地琢磨字帖。”“他见米芾坐在那里，手握着笔，望着字帖出神，纸上却一字未写，便问：‘怎么不写呢？’米芾一惊，如同梦中醒来。他喃喃地说：‘纸贵，怕废了纸。’”“这次因为纸贵，我怕浪费了纸，先把字琢磨透了……” —— 体会米芾对纸的珍惜; 3、“分手时，秀才送给他一个布包，说：“不枉师生一场，我送给你这包小小的礼物，但你千万要在我走后才能打开。”米芾目送秀才远去，直到看不见他的背影才回家。到家打开布包一看，泪水禁不住夺眶而出，原来这包里正是那买纸的五两纹银。” ——体会秀才的一番苦心与好意：他知道只有当机会变的难能可贵时，人们才会珍惜机会，才会专注地去对待，才能将事情做好。; 1、学了这篇课文，我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获呢？ 2、重读秀才说的练字窍门的一段话，交流对秀才说的话的看法和理解。 ; 其实，不光学写字要心领神会才能写好，无论做什么事，既然做了，就应该用心地去对待，这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事，用心地对待自己要做的每一件事。; 1、联系实际谈谈自己学完课文后的体会，可以写一写读后感。 2、运用秀才说的窍门练习写一写今天学的这两个生字。