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LM第四讲小学班级组织建设ppt.ppt
小学班集体建设 小学班队工作的内容与原则 讨论:1、如果让你准备担任小学一年 级班主任,你打算怎样建设这个班级? 2、同时设计出班级工作措施和活动安 排。 第一节 班级组织建设概述 一、班级组织建设是班级管理的中心任务 班级组织建设的内容从静态方面看,包括组织目标、组织规范和组织机构三个方面; 从动态方面看,就是把一个松散的群体,凝聚为一个组织,进而把这个组织建设成为集体。 一个良好的班集体应具备以下特征: 1、有共同的奋斗目标----班集体形成的条件和前进的动力。 2、有健全的组织机构----团结一致、坚强的领导核心。 3、班级形成了良好的心理氛围--和谐的民主生活,充满温暖和友谊 。 4、形成了正确的集体舆论。 班集体是班级组织发展的高级阶段 班集体形成的过程,大致要经过三个阶段:初建班集体阶段、班集体初步形成阶段、班集体建成阶段。 班级组织建设的意义: 促进学生社会化发展; 促进学生个性化发展; 促进学生知识的学习与智能的发展。 班级组织架构的建设 班级组织架构建设包括组织目标、建立组织规范和建立组织机构。 (一)组织目标 时间上,分为近期目标、中期目标、长期目标。 (二)班级组织机构 班级中正式组织机构形式包括: 1、班委会制度 2、值日班长制 3、各种类型的小组 (三)少先队组织机构 大队-----中队------小队 (四)班级组织规范 班级组织规范体系,包括班级组织制度、行为规范、集体舆论与班风等。 第二节 新建班级的组织建设 一、建立班级组织机构 (一) 新生班级准备工作 首先要从四方面做好准备工作。 1.思想准备 一个人在一年级有一个怎样的开始,甚至会影响他的终生发展。 学习相关的理论,对将要开始的班级工作进行全面的思考和规划 。 2.组织准备 新任班主任,要召集所有任课的教师一起研究新建班级的工作,向任课教师介绍班级学生的组成情况、班级建设任务、需要任课老师给予支持的工作;征求他们对班级建设的建议,达成班级教育与管理的共识。 3.材料的准备 新生入校前应准备的材料有以下方面: ①教师信息卡。内容有班主任简历、联系方式、工作宗旨、各任课教师联系方式。 ②家教指导材料袋。(新生报到时发给家长。) 袋内应备有《小学生行为规范》、作息时间表、课程表、学校对新生的要求、家庭教育意见及保险知识等。 4.建立各种常规管理文档 点名册、家长与学校联络簿、班务日记本、班会(队会)记录本、班费收支记录本和班级物品登记本等。 5.环境的准备 教室环境精心设计和布置,让新生一进教室就有“家”的亲切感。 6.了解学生 调查表内容应包括:家长姓名、家庭住址、联系方式等等。 (二)建立班级组织机构 开学后应及时建立班级组织机构。 建立小学一年级班级组织机构,绝不能简单地任命几个班级干部完事。 1.对学生开展班级组织生活的教育 2.班级组织机构的建立 必须贯彻民主的原则 : (1)在正式组织机构建立之前任命班级组织临时召集人 (2)民主选举产生正式班委会 (3)组建行政小组 3、班干部的培养教育 (1)观摩高一年级学生的班、队会; (2)请高年级的学生干部与新建班骨干分子交流、联谊,建立友好班级; (3)指导新班委会成员及小组长进行日常管理,并适时指导他们学会合作、学会沟通、学会总结。 二、确立班级组织目标 (一)帮助学生建立目标意识 (二)建立班级组织目标需要一个过程 (三)建立班级组织目标应注意的问题 三、形成组织常规 俗话说:“无规矩不成方圆”。 对于小学一年级的新生来说,规范的形成更为重要。 形成组织常规 (一)入学教育 1、学校传统教育; 2、班级生活规范的讲解。 (二)在平时班级生活中利用多种形式进行规范教育 环节一 即将接手一个新的班级,你会做些什么准备?怎样开始呢?着重做些什么呢? 良好的开始是成功的一半,你将具体做些什么使这开始成为成功的一半呢? 做法1 开学前亲自整理和布置好教室: 清理天花板,确保无一丝蜘蛛网; 擦拭玻璃门窗,确保干净明亮; 粉刷墙面,确保无任何涂痕; 挑选划记最少的桌椅进行冲洗,并按由低到高的顺序排列好; 拖洗地面,确保干干净净; 最后再把教室布置得大方而又简洁。 关于教学环境的研究 一间地面整洁、窗明几净、布置得体的教室,能给人春风拂面般的新感觉,让不良行为
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