中班科学活动设计-动物睡觉.docxVIP

中班科学活动设计：动物睡觉 中班科学活动：动物睡觉 活动目标：了解动物睡觉方式的不同　　尝试用肢体动作表现动物不同的睡觉方式 产生对动物睡觉方式的探索兴趣　　活动准备：　　各种动物睡觉的ppt;小猫、小狗、丹顶鹤、蝙蝠的头饰若干；轻音乐一首；幼儿学习用书⑤　　活动过程：　　猜声音导入，激发兴趣　　师：小朋友，听，这是什么声音？　　幼：呼噜声　　师：那什么时候才会出现呼噜声　　幼：睡觉的时候　　师：我们睡觉的时候除了打呼噜，还要干什么？　　幼：盖被子，闭上眼睛　　师：哦，小朋友说的真好，我们睡觉时要躺在床上，闭上眼睛，有些人还要打呼噜。那小动物睡觉是什么样子的呢？　　出示ppt,具体讲解动物睡觉的方式　　师：让我们鼓掌欢迎第一位客人　　幼：大老虎　　师：那你看看它是怎么睡觉的　　幼：躺在草地上，闭着眼睛睡觉　　师：小朋友观察的真仔细！下面这位小客人，它的声音是“喵——”“喵——”，那它是谁呢？　　幼：小猫　　师：对吗？我们一起看看　　师：小朋友给自己鼓鼓掌，猜对了。那它睡觉和老虎一样吗？它是怎么睡觉的？　　幼：不一样，它是侧头睡觉　　师：嗯，小朋友说对了，小猫睡觉的时候，常常侧着头，一只耳朵紧贴着前肢蜷缩着睡觉。因为它的耳朵特别灵敏，一有声音它就会立即采取行动。　　师：今天的第三位客人是这个样子的　　幼：小鱼　　师：对不对　　幼：对　　师：现在请小朋友仔细看，小鱼睡觉了吗？　　幼 ：没有，它没闭上眼睛　　师：其实，小鱼现在已经睡了，因为小鱼没有眼皮，所以它睡觉的时候不能闭上眼睛，知道吗？　　幼：知道了　　师：第四位小客人都已经飞出来了，看看它是谁？　　幼：丹顶鹤　　师：那你看看他是怎么睡觉的　　幼：一条腿站着　　师：对，丹顶鹤睡觉时单脚独立站着，它把另一条腿提着，长长的脖子缩了起来，闭着眼睛　　阅读幼儿用书，继续学习的动物睡觉方式　　师：我们已经知道了这么多小动物睡觉的方式，下面我要请小朋友翻开自己的幼儿用书第24页，看看我们已经认识了哪些动物　　幼：老虎、丹顶鹤、蝙蝠　　师：那谁能说说它们是怎么睡觉的　　幼：老虎躺着睡觉，丹顶鹤站着睡觉，蝙蝠倒挂着睡　　师：小朋友学的真棒，那老师要问了，仔细听、仔细看书，谁既可以站着也可以躺着睡觉　　幼：斑马　　师：谁浮在水面上睡觉　　幼：北极熊　　师：看看这是谁？正在抱着大树　　幼：树袋熊　　师：现在请小朋友两人一组，看着书，给同伴讲讲小动物是怎么睡觉的吧　　音乐游戏，结束活动　　师：小朋友回答的真好，现在老师手里拿着森林音乐会的邀请函，上面写着要请我们中一班的小朋友去参加音乐派对，所以请小朋友带上自己喜欢的头饰，当音乐停止时，你要模仿头饰上的小动物的睡觉方式，明白吗？　　幼：明白　　师：那我们出发　　师：现在音乐派对结束了，小动物们要回家了莱州市三山岛街道中心幼儿园 徐艳凤 綦乔乔