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- 2018-11-02 发布于福建
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社会工作理论发展的模式及其基本特征
社会工作理论发展的模式及其基本特征
〔摘要〕从1915年佛雷斯诺(Abraham Flexer)在其《社会工作是专业吗?》的论文中质疑社会工作的专业性至今,社会工作的理论发展模式由追求专业化逐步走向了专业化的反思。在从经验取向迈向科学性的工程中,社会工作的理论体系建构扮演着越来越重要的重用。在中国社会工作的发展已由民间呼吁进入了官方话语的当下,探讨社会工作的理论发展模式及其基本特征具有非常重要的学术意义和现实价值。
〔关键词〕社会工作;理论模式;专业化
〔中图分类号〕 C91 〔文献标识码〕 A〔文章编号〕1008-2689(2008)01-0006-04
一、研究的问题
在国内引入和快速发展社会工作的十几年中,党的十六届六中全会关于建设宏大社会工作专业人才队伍的决议无疑标志着社会工作发展已由民间呼吁进入了官方话语。在这种背景下,民政部、人事部、劳动部、中组部等中央各部委纷纷针对自己的领域研究和推动着社会工作的专业化和职业化发展。作为先行者的广大社会工作教育界肩负起传递一整套专业价值、知识体系、实务技能和造就一批愿意奉献于社会工作以增进人类福祉人才的使命。然而,国内目前有两种倾向对于社会工作的良性和健康发展是有害的。一种倾向就是简单地将社会工作视为社会学的应用或应用社会学的一个分支,这一误解被体制化――社会工作成为社会学的一个下属学科
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