2014《逛公园-十几减几(信息窗3)》教学课件-精选（公开课件）.pptVIP

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2018-11-02 发布于广西
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2014《逛公园-十几减几(信息窗3)》教学课件-精选（公开课件）.ppt

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青岛版一年级下册第一单元逛公园-十几减几信息窗3 1、让学生理解十几减几的算理，学会十几减几的口算方法，正确计算十几减几的题目。 2、让学生经历探究知识形成的过程，培养学生自主探究能力。 3、体验数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的乐趣。一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真亲密四六四六一起走五五凑成一双手凑十歌开火车口算 6+8= 5+7= 4+9= 14 12 13 14-8= 12-7= 13-9= 6 5 4 同学们刚才表现的很棒，老师决定带你们一起去参观海洋馆，好不好？观察下图，你能提出什么问题？小亮还剩几条鱼？ 14 - 6 = 6+8=14 14-6=8 10-6=4 4+4=8 8 （条） 14 14 – 6 = 8 一个一个的减方法一： 14 - 6 4 10 4 =8 方法二：破十法平十法 14 - 6 2 4 =8 方法三：方法四：想：因为：6 +（）= 14 想加法，算减法 8 所以：14 - 6 =（） 8 小新还剩几条鱼？ 12 - 3 9 课堂练习 1.看图列算式。 12 - 4 8 11 - 3 9 2. 7 6 5 4 7 6 5 4 3. 6 + 5 11 11 - 5 6 11 - 6 5 4. 兔妈妈拔了多少个？ 13 - 5 8