《相交直线所成的角》课件5.pptVIP

4. 找朋友，看谁找得快？（图中数字标注的角的同位角，内错角，同旁内角） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 你会找朋友了吗？你能找出图中所有的同位角、内错角、同旁内角吗？ 1 2 3 4 5 6 7 8 A B C 本课小结： 1、自由交流本节课的收获及体会； 2、你认为本节课的重点是什么？ 3、你还有什么困惑或问题吗？ 再见 “ ” “ ” 这一组图片有什么共同特点？ 在我们生活的世界中，蕴涵着大量的相交线，研究它们对今后的学习、工作和生活都很有用.本章要研究相交线成的角和它的性质，平行、垂直和平移的概念与性质，并用以解决一些简单的实际问题. 你能再举出一些生活中有关 相交线的实例吗？ ∠AOC和∠BOD有公共顶点，且∠AOC的两边分别是∠BOD两边的反向延长线. 如图直线AB与CD相交于点O，∠1和∠3有公共顶点O，并且它们的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角. 对顶角： 剪刀剪东西的过程中，∠AOC和∠BOD这两个角的位置保持怎样的关系？ 图中还有其他角能构成对顶角吗？ ∠2和∠4也是一对对顶角. 判断下列各图中∠1和∠2是否为对顶角，并说明理由？ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2