《百分数和分数、小数的互化》（西师大版）.docxVIP

西南师范大学出版社 六年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《百分数化成分数、小数》 教材分析 教材分析 《百分数化成分数、小数》是西师版小学数学六年级下册第一单元百分数中较为重要的教学内容。它是在学生学过整数、小数，特别是分数的概念和应用题的基础上进行教学的。百分数和分数、小数的互化》是教学完百分数的认识之后的知识点，我仔细阅读教材后觉得本部分内容包括百分数化成分数和小数的计算问题。用2课时完成教学。第1课时： 百分数化成分数、 小数 （例1， 课堂活动第1～2题， 练习二第1， 2， 9题。 ） ； 第2课时： 分数、 小数化成百分数 （例2， 课堂活动第1题， 练习二第3～8题。 ） 教 教学目标 【知识与能力目标】 结合具体情境， 使学生掌握百分数化成分数、小数的方法， 感受小数、 分数与百分数之间的联系。 【过程与方法目标】 让学生经历百分数化成分数、 小数方法的探索过程， 培养学生的自主探索和归纳总结的能力。 【情感态度价值观目标】 让学生积极参与学习活动， 体验互化方法的多样性， 并获得成功的体验。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解、 掌握百分数化成分数、 小数的方法。 【教学难点】 会将百分数化成分数、 小数。 课前准备 课前