《分数的意后坪完小肖建霞课件.ppt

后坪完小：肖建霞 1. 分数的意义 把一个的苹果平均分给四个同学。 每人平均分到 ___ 个 。 1 4 分数的产生 剩下的不足 怎么记? 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 分数的意义 2.利用手中正方形，圆形，一米长的线段及一些小棒等学具合作学习。 你能举例说明 的含义吗? 1 4 3.小组代表展示成果。 要求：1.小组讨论表示方法 每根是这堆的小棒 1 4 每份是这个圆的 1 4 1 4 1 4 一个物体、一些物体一个计量单位等都可以看作一个整体， 一个整体可以用自然数 1 来表示，通常把它叫 做单位 “1”。 每根是这堆的小棒 1 4 每份是这个圆的 1 4 1 4 1 4 除了，你还能找出分母是4的其它分数吗？ 1 4 分数的意义？ 把这单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 创造分数！摆一摆，分一分，看看你能从中发现那些分数？ 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 1 2 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 1 2 2 3 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 1 2 2 3 3 4 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 1 2 2 3 3 4 5 6 把单位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如 ， 的分数单位是 。 2 3 1 3 你能说出上面其他几个分数的分数单位吗? 的分数单位是 ， 3 4 的分数单位是 。 5 6 1 6 1 4 考考你！ 1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。 5 8 1 3 5 6 4 9 2. 读出下面的分数，说说他们的具体含义。 我国小学生的近视眼人数约占总数的 。 1 5 长江干流约 的水体 受到不同程度的污染。 3 5 爱护环境，人人有责 养成良好的学习习惯 为了保护和改善生活环境和生态环境，防治污染，1996年以来，国家制定或修订了包括水污染防治、海洋环境保护、大气污染防治、环境噪声污染防治、固体废物污染环境防治、环境影响评价、放射性污染防治等环境保护法律 中国刑法还对破坏环境资源罪有专门规定。国家颁布《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》 如：第十二条　有环境保护违法违纪行为，涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。