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《画杨桃》(人教)
畅言教育本课时编写:甘肃南川小;课文导入;课文导入 同学们,;课文导入这节课我们学习——看到;学习目标1.认识“嘱、审、肃”;字词积累叮嘱 想当然 ;字词积累近义词: 审视—;课文讲解 交流课文内;课文讲解 我读小学;课文讲解 默读2-;课文讲解 因为我的;课文讲解 “杨桃是这个样子的吗;课文讲解 “老师的神情变得严肃;课文讲解老师为什么会让同学们坐;课文讲解 老师的表;课文讲解 ◆为什么说老师和;课堂小结通过学习这一课,你得到;课堂练习 同学们,;无标题
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