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《绍兴的船啊绍兴的桥》(冀教)
语文冀教出版社 六年级(上册) 畅言教育
用心用情 服务教育
《绍兴的船啊绍兴的桥》同步练习
基础知识达标
基础知识达标
一、看拼音写词语。
guī ju cū cāo ba duo cán jiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
mu jiang bing ying huo chong zong heng jiao cuo
( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
吱( ) 腋( ) 燥( ) 篷( )
枝( ) 夜( ) 躁( ) 蓬( )
绍( ) 浆( ) 漂( ) 幼( )
沼( ) 奖( ) 飘( ) 幻( )
三、写近义词。
晃动——( ) 熟练——( ) 恰如——( ) 灰暗——( )
时刻——( ) 唯一——( ) 技巧——( ) 平安——( )
四、写反义词。
黝黑——( ) 熟练——( ) 燥热——( ) 匆匆——( )
五、照样子写句子。
例:这种景象感染了我们。
这种景象不能不感染了我们。
1.住在桥脚下的小朋友是有福气的。
。
2.这个问题他搞清楚了。
。
3.来这个试验小学参观的人很多。
。
六、根据课文内容填空。
1.篷顶上簌簌响的是什么? 。江面上片片粉红色的是什么? ……
2.大河小河, ,好像 ;大河小河, ,恰如 。
3.填四字词语:绍兴的船: 、 ;绍兴的河: 、 。
七、修改病句。
1.国产手机的数量和质量都在不断增加。
2.我们要不断改进学习态度,增加学习效率。
3.世界上有我国独一无二的万里长城。
4.小勤从小养成了热爱劳动。
5.布达拉宫、故宫、长江大桥是我国古代的伟大建筑。
八、排列下面错乱的句子。
( )他每写一篇文章,便把它贴在墙上,随时看,随时改,直到自己认为毫无缺点了肯拿出来。
( )他笑着回答:“不是怕先生生气,而是怕后生笑话啊。”
( )宋朝大文学家欧阳修,在写作上态度十分严谨。
( )到了晚年,他更有学问了,又拿出以前的文章来修改。
( )他的妻子关切地问:“难道还怕先生生气吗?”课后能力提升
课后能力提升
一、课外阅读
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的
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