行为安全观与沟通().pptx

;基本理念;行为安全观察与沟通的作用;实践证明：人的行为是可以管理的;概念引入;杜邦的STOP系统：安全训练观察计划;■安全观察：对一个正在工作的人员观察30S以上，以确认有关任务是否安全地执行，即为安全观察;■ HSE观察：是指员工在日常工作中有意识的关注操作行为、作业环境及设施，对安全的行为进行鼓励，对可能导致事故的不安全行为和不安全状态进行阻止、纠正或处理 ;安全行为：鼓励 不安全行为和不安全状态：阻止、纠正或处理;符合法律法规要求;满足风险控制需要;事故是怎么形成的…;;冰山;;■ 意识：自主安全还没有形成，互助监督还没有走出传统 ■ 技能：标准化操作还远达不到要求 ■ 文化：渗透和认同还需假以时日 ■ 习惯：习惯性违章仍然是我们事故频发的直接影响因素;STOP系统契合HSE管理实际;基本理念;;造成伤害的原因;关注行为;安全观察 巡回;工作流程;1、观察;检查/审核 vs. 观察与沟通;不安全行为与违章的不同之处;关于纪律措施;循序渐进的纪律措施;;;基本理念;行为安全观察和沟通的步骤（六步法）;观察内容的类别;观察内容的类别;人员的反应;观察内容的类别;可能： 被撞击 ? 高处坠落 ? 接触极端温度的物体 ? 接触、吸入或吞食有害物质 接触振动设备;观察内容的类别;未使用或未正确使用；是否完好 眼睛和脸部 耳部 头部 手和手臂 脚和腿部 呼吸