如何判断一般心理问题和严重心理问题　.docVIP

如何判断一般心理问题和严重心理问题 对照症状学标准： 1、 一般心理问题：由现实生活、工作压力等因素而产生内心冲突，引起的不良情绪反应, 有现实意义且带有明显的道德色彩； 严重心理问题：是较强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起心理障碍，体验着痛苦 情绪； 2、 一般心理同题：求助者的情绪体验持续时间未超过2个月； 严重心理问题：超过2个月，未超过半年，不能自行化解； 3、 一般心理问题：不良情绪反应在理智控制下，不失常态，基本维持正常生活、社会交 往，但效率下降，没有对社会功能造成影响； 严重心理问题：遭受的刺激越大，反应越强烈。多数情况下，会短暂失去理智控制， 难以解脱，对生活、工作、和社会交往有一定程度影响： 4、 一般心理问题：情绪反应的A容没有泛化； 严重心理问题：反应对象被泛化。 心理诊断技能听课记录 心理正常包括心理健康和心理不健康，心理不健康包括心理问题，严重心理问题和部 分可疑神经症。心理正常是心理咨询的工作范围。 心理不正常含变态人格，确诊的神经症，其他各类精神障碍。心理不正常是精神科的 工作范围。 但是根据中国目前的国情，神经症是可以做心理咨询的，精神障碍的康复期也是可以 做心理咨询的。 一般心理问题的特点。（有因，有度，有时） 一般心理问题是指在近期发生的，内容尚未泛化，反应强度不太强烈的情绪问题，常 能找到相应的原因，思维合乎逻辑，人格也无明显异常。这类心理问题是心理咨询的主要 工作对象，心理咨询有较好的效果 诊断为“严重心理问题”，必须满足如下条件: 0强烈的现实性的刺激。 0二个月以上半年以内。 0泛化。 判断正常与异常的心理活动的三项原则。（郭念峰） 主观世界与客观世界的统一（同一）性原则。 精神活动的A在协调一致性原则。（知情意统一，高兴的说不开心的事不统一） 个性的相对稳定性原则。 一般心理问题和严重心理问题 心理问题：心理不健康的第一类型 L、理问题 诊断为心理问题，必须满足以下条件： 1、 巾于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生A心冲突，并因此而体验到不良 情绪； 2、 不良情绪不间断地持续满一个月、或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解； 3、 不良情绪反应仍在相当程度的理智控制下，始终能保持行为不失常态、基本维持正 常生活、学习、社会交往，但效率有所下降； 4、 自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件；即便是与最初事件有联系的 其他事件，也不引起此类不良情绪；情绪反应尚未泛化。 心理不健康的第二类型…严重心理问题 神经症的定义（许又新教授的定义）：持久的心理冲突，当事人能体验到这种冲突并感 到痛苦，影响其心理功能和社会功能，但没有器质性的病变作基础。 时间上持久，常以年计，最少三个月。 心理冲突指两种观念，欲望，行为倾向，价值观等互相对立，当事人无法使其协调。 有常形和变形之分，常形冲突是大家能理解，现实中存在的，冲突的一方和另外一方具有 明显的道德区别。变形冲突与现实处境没有什么关系，不带什么明显的道德色彩，是神经 症性的。 神经症的病人感到精神痛苦，柯症状自知力。 影响其心理功能和社会功能 无器质性病变基础，不是说神经症患者不能得器质性疾病，只是说神经症不是器质 性疾病引起的 祌经症的临床评记方法 病程：不到三个月为短程，评1分；三个朋到一年为屮程，评2分，1年以上为长 程，评3分； 精神痛苦程度：轻度者病人自己可以主动设法摆脱，评1分；中度者病人自己摆脱 不了，需借助别人的帮助或者处境的改变才能摆脱，评2分；重度者几乎完企无法摆脱， 即使别人安慰开导他或陪他娱乐或易地休养也无济于事，评3分； 社会功能：能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍者，评1分；中度社会功能 受扣除害者工作学习或人际交往显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作， 或某些社交场合不得不尽量回避，评2分；重度社会功能受损守者完全不能工作学习，不 得不休病假或退学，或某些必要的社会效完全回避，评3分。 总分为3,还不够诊断为神经症；如果总分＞6,神经症的诊断是可以成立的。4-5分 为可疑病例，需进一步观察确诊。 心理冲突常形的特点：一是它与现实处境直接相联系，涉及大家公认德重要生活事件, 二是它有明显的道德性质。 心理冲突变形的特点：一是它与现实处境没有什么关系，或者它涉及的是生活中的鸡 毛蒜皮，一般人认为简直不值得为它操心，或者使不懂精祌病学的人感到难以理解，很容 易解决的问题为什么病人却解决不了。二是它不带明显的道德色彩。 区分不同类型神经症一神经衰弱（1） 症状可分三组： （1）与精祌易兴奋相联系的精神易疲劳。（精祌易兴奋主要表现是联想和冋忆增多而 且杂乱无章，病人感觉到分心和控制不住，但不伴有言语运动增多）躁狂病人也联想多， 但是躁狂人不痛苦，不想控制。 注意力不集屮，感觉过敏，