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教 案 月 日 课题 Unit 4 My home Part A Let’s learn 学习目标 1．能听懂、会说：Welcome to my home!并能简单描述自己的房间。 2. 能听、说、认读study, bathroom, bedroom, living room, kitchen等单词并能在日常生活中运用。 3. 能听懂Let’s do中的指示语.，并按照指令做出相应的动作。 重点难点 教学重点： 1.听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。 2.学习表示指令的词组。 教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音 。 课前准备 教师 CAI, cards 课时 11 学生 books 教学过程： 一、热身、复习（warm-up revision） 1．Greetings. 教师面带微笑，走下讲台与学生握手问候。What’s your name? My name is … What’s his name? His name is … 二、呈现新课（Presentation） 1. 教师出示study的图片，手指着书房里的书问学生：What are they? 学生回答：They are books. 教师接着自