《表内除法（一）》（苏教）.docxVIP

江苏教育出版社 二年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《表内除法（一）》 教材分析 教材分析 本单元学习简单的表内除法。首先让学生学习如何对数量进行平均分，然后领会什么是除法，并学会用乘法口诀求商。最后，熟练训练学生可以掌握简单的除法问题。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、学会平均分的方法； 2、初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称； 3、结合解决问题的过程，学会用1-6的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性，以及除法与生活的密切联系。 【过程与方法目标】 1、经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的含义； 2、让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用； 3、体会乘法与除法运算意义的联系与区别，会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。 【情感态度价值观目标】 数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养合作意识； 培养动手操作能力，语言表达能力，感受解决问题的多样化。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1、学会平均分的方法； 2、理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称； 3、学会用1-6的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性。 【教学难点】 1、深刻理解除法的含义； 2、让学生感受到乘法口诀求商在实际运算中的应用。 课前