高考语文作写作方法(整理).docVIP

PAGE PAGE 1 高考作文十个重要方法 第一部分：立意篇 一、小题大作 2012：道路前面还是道路 2011：阳光路上 2010：留住那份纯真 2009：让自己奔跑起来 第一种方法： 透视法 拿一个题目来举例，如果题目很浅是A层面，大多数同学就会进一步挖掘 B层面，往往很多同学到此为止，于是在老师定档上直接归到了二类 要想有新的立意，我们必须再深挖到 C层面，为什么这样、生活中如何去这样。 例： 《踮起脚尖》→A层即是行为上的踮脚→B层通过行为引出了，生活中要付出努力（口号）于是会有人大幅度地来论证我们要去拼搏，踮起脚尖对我们很重要→而C层是我们为什么要踮起脚尖和怎么去踮起脚尖。 说到这，我想下文已经给了你很好地解释。 《踮起脚尖》 你是否有过这样的经历？因为个子矮，站在人群的后面，看不到前面发生了什么，于是，努力地踮起脚尖，啊，看到了！ 你是否有过这样的经历？墙上，或者树上，挂着你想要的东西，伸出手去够的时候，怎么也够不着，于是，你努力地踮起脚尖，啊，够着了！ 你是否有过这样的经历？雨天积水，走在路上，为了不打湿自己的鞋子，踮起脚尖，就顺利通过了…… 踮起脚尖，让你原本无法做到的事情，得以轻松地完成；踮起脚尖，让你原本无法实现的目标，得以顺利地到