如何进行有效的问卷调查.docVIP

如今进行有效的问卷调查 一份有深度又能准确反映情况和分析问题的调查报告，可以成为 领导制定方针政策、解决问题的有力依据，但如果调查报告中的资料、 数据失实，则可能导致做出错误判断，失去其调查意义。因此，做好 调查工作是写好调查报告的必要前提。在调查中，我们一般有多种方 法，如开调查会、个别访谈、现场察访、统计调查、网络调查等。其 中问卷调查作为一种省时省力，又能对事物进行比较全面系统的调查 方法在日常工作中倍受青睞，但调查问卷作为实现调研目的和收集数 据的必要手段在设计中要求也更为严格。调查项目的不同提问形式、 提问方法，甚至题目编排顺序都会影响资料的真实性。那么应该如何 设计调查问卷呢？本文拟就这一问题来谈谈。 一、调查问卷的结构 调查问卷的结构一般包括三个部分：前言、正文和结束语。 前言问卷调查在多数情况下，是面向社会、面向消费群体进行 的，所以需要向被调查者简单阐释本次调查活动的目的、意义，以引 起被调查者的重视和兴趣，获得他们的支持与合作。例如：本项调查 主要想了解游客“是否在利用互联网进行旅游相关活动”，包括上网 浏览查询旅游信息，预定客房、车票、机票等，以便于我们更好的为 您服务。并且，需要对对方的支持表达谢意。例如：您好，谢谢您参 加我们的调查！本次调查只需要占用您两分钟的时间。对于您能在百 忙之中填写此问卷再次表示感谢！！ 正文该部分是问卷的主体部分，主要包括：被调查者信息、调 查项目、调查者信息三个部分。 被调查者信息，主要是了解被调查者的相关资料，以便对被调查 者进行分类。一般包括被调査者的姓名、性别、年龄、职业、受教育 程度等。这些内容可以了解不同年龄阶段，不同性别，不同文化程度 的个体对待被调查事物的态度差异，在调查分析时能提供重要的参考 作用，甚至能针对不同群体写出多篇有针对性的调查报告。 调查项H,是调查问卷的核心内容，是组织单位将所要调查了解 的内容，具体化为一些问题和备选答案。 调查者信息，是用来证明调查作业的执行、完成，和调查人员的 责任等情况，并方便于日后进行复查和修正。一般包括：调查者姓名、 电话，调查时间、地点，被调查者当时合作情况等。 结束语在调查问卷最后，简短地向被调查者强调本次调查活动 的重要性以及再次表达谢意。如：为了保证调查结果的准确性，请您 如实回答所存问题。您的回答对于我们得出正确的结论很熏要，希望 能得到您的配合和支持，谢谢！ 二、问卷项目的设计 调查项目设计的好坏是关系到调查活动能否成功的关键因素，仑 对调查问卷的有效性、真实度等起着至关重要的作用。在设计问卷项 目时，首先要确定调研目的，数据分析方法等因素，再确定问题类型。 问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭式问题和开放式问题。 其中封闭式问题包括两项选择题、单项选择题、多项选择题、利克特 景表等。开放式问题一般有完全自由式、语句完成式等。不同的题型 都有各自的优缺点，在使用时怎样做到扬长避短是设计调查项目的重 点所在。那么应该如何设计调查项目？ 确定问题类型 1）两项选择题由被调查者在两个固定答案中选择其中一个，适 用于“是”与“否”等互相排斥的二择一式问题。例如: 您是否希望在阅报栏、大型交通工具上、图书馆等一些公共场所 看到人民日报？ 是（）否（）（摘自人民日报发行情况读者调查问卷） 两项选择题容易发问，也容易回答，便于统计调查结果。但被调 查人在回答时不能讲原因，也不能表达出意见的深度和广度，因此一 般用于询问一些比较简单的问题。并且两项选择必须是客观存在，不 能是设计者凭空臆造，需要注意丼答案确实属于非A即B型，否则在 分析研究时会导致主观偏差。例如： 您认为市人才市场举办的人才集市能否满足贵单位招聘需求? 能（）不能（）（摘自XX市人才市场单位问卷调查表） 上面这道题就不适合做两项选择题。因为Y解被调查者的某种态 度一般需要分等级来衡量，而不能简单地用能与不能，是与不是来鉴 定。因此，可以将选项试改为：可以、基本可以、基本不可以、不可 以、不了解。 2）单项或多项选择题是对一个问题预先列出若干个答案，让被 调查者从中选择一个或多个答案。例如： 您对下面这段话的意思理解程度：“7456, TMD!怎么大虾、菜 鸟一块儿到我的烘培机上乱灌水？ 94酱紫；呆会儿再打铁。886.” A、全部理解B、对数字表示的意思不理解C、对“大虾” “菜鸟” “灌水” “酱紫” “打铁”不理解D、一点都不懂（摘自社会语言应用热 点问题调查问卷） 决定您对应聘者取舍的重要因素是： A、仪表B、谈吐C、学历或职称D、专业素质或工作经验（摘自 X X市人才市场单位问卷调查表） 这类题型问题明确，便于资料的分类整理。但由于被调查者的意 见并不一定包含在拟定的答案中，因此有可能没有反映其真实意思。 对于这类问题，我们可以采用添加一