2009年图书馆馆内立项汇总表一般项目-中国矿业大学.DOC

2009年图书馆馆内立项汇总表（一般项目） 序号 申请项目名称 申请项目 负责人 分值 申请项目内容 1 图书馆信息素养 教育 周华 1 建设方案： 通过对其他高校图书馆的信息素养教育的调研，分析我馆信息素养教育现状，提出改进措施。 验收指标： 提交合理性的图书馆信息素养教育报告1份 项目进度安排 时间 项目进度 完成目标及数据量 子项分值 2010.4—2010.7 调查其他高校 通过网站了解其他高校图书馆信息素养教育内容 1 2010.8—2010.9 分析我馆现状 对我馆信息素养现状进行分析 2010.10—2010.11 提出建议 提出我馆信息素养教育的途径 2 文昌流通阅览部人文素质教育 基地建设 郑建丽 3.5 建设方案： 书目整理。我们首先对08年搬迁时，放在文昌书库四层的素质教育图书和一些有问题的图书进行整理，查明原因，进行分类； 完善馆藏信息。对素质教育图书进行编目、打印条码、贴条码、磁条、书标、加馆藏等工作，那些信息不全的图书，根据每本书的情况，补全信息，上架流通。 架位调整。图书阅览室现没有多余架位，我们需要对图书阅览室进行倒架，调整出6个书架，建立素质教育基地； 图书上架、流通。素质教育图书集中上架，对全校师生进行流通。 验收指标： 通过“书目检索”可以检索到每本书的详细信息。 2、所有素质教育图书上架、对外进行流通。