如何准备技师论文答辩..docVIP

如何准备技师论文答辩 一、答辩出题范 论文答辩的出题来自申报者论文的 论文联盟内容，答辩小组考评人员在阅读申报者提交的 技师论文后，一般会根据论文的内容提出4?8个答辩题， 出题通常会涉及以下方面： 论文谈到的问题 一般来说，答辩考评人员在阅读完申报者提供的论文后 会根据论文中可提问的地方，出1?3个答辩题。这类题通 常比较简单，论文中能找到答案。 论文未讲清的问题 若申报者论文中存在未阐述清楚的问题，有必要在答辩 前搞明白。因为这类问题必然会被答辩考评人员提出，由申 报者回答。 与论文相关的问题 任何专业都有与之关联的专业或工种，例如，数控加工 与普通机加工即为关联工种。在考核数控加工专业申报者时 提问一些与论文内容相关联的普通机加工知识是完全可能 的，也是合情合理的。 提高或展望型问题 对于内容先进、有创新、写作上乘的论文，则答辩考评 人员有可能与申报者就相关技术的发展前景及趋势进行探 讨。当然，作为高级技师的申报者，还可能会被问到与论文 相关的较为高深的理论问题。一来考核他们的理论功底，二 来促进并引导他们向更深层次学习和发展。需要指出的是， 上述几类答辩问题，并非每个申报者都会涉及。对于大多数 一般层次的申报者，通常只会问及前两类问题；较高层次的 申报者一般也只会问及第三类 问题。 二、申报者的准备 申报者进入论文答辩现场后，可能会出现怯场现象。脑 子里一片空白，5?10分钟的论文内容简述，三言两语便宣 告结束。考评人员一提问，便什么都想不起来，什么都答不 上来。这种临场紧张现象，多数申报者都会遇到，为此，申 报者应做好以下准备： 论文准备 技师论文答辩的第一步是申报者简述论文内容，其目的 无外乎有两个：一是让申报者在简述论文内容时，紧张情绪 能够得到一定程度的缓解；二是增强答辩考评人员对论文的 了解，以便于答辩和评分。申报者应在答辩前充分掌握论文 内容，并精心提炼，确保在规定时间内完成论文内容的介绍。 内容包括论文的题目、选择该题目的缘由和论文的要点、论 文的结论，论文的要点可以从提出问题、分析问题、解决问 题三方面进行阐述。 为减少和避免临场紧张带来的不利影响，可将简述内容 写成稿子并背熟。同时，也要准备好必要的辅助材料，如实 物、挂图、表格、相片等，答辩开始前，可以悬挂于黑板或 墙上，这样既可以使申报者在论文阐述时有据可依，又避免 了紧张带来的慌乱。另外，还可给考评人员留下准备充分的 好印象。当然，若能借助PPT演示文稿介绍论文内容，效果 会更好。 需要注意的是，由于种种原因，有些申报者的阐述过于 简单，仅用三五分钟甚至更短的时间。这是一种得不偿失的 做法：第一，他们放弃了介绍论文的机会；第二，给考评人 员留下了不认真、敷衍了事的坏印象；第三，考评人员将有 更多、更充分的时间来提问。为此，建议申报者在答辩前， 进行试讲或同行间互讲，一来便于把握阐述时间，二来可以 锻炼自己的表达能力，三来发现不足并及时纠正。 答问准备 技师论文答辩的第二步是由申报者回答考评人员的提 问，答辩前申报者应做一些答题准备。首先，应反复阅读论 文，从论文的主题、基础知识、解决问题的方法、结论等内 容入手，找出出题点。其次，通过阅读论文，查找有无未阐 述清楚的问题，找出出题点。再次，从论文中查找相关专业 或工种关联内容，找出出题点。例如，对于数控加工专业的 申报者，可考核机械工艺基础与夹具知识、金属切削原理与 工量具知识、新材料新设备的发展动向及其应用技术、机电 一体化新技术、可编程控制器知识等。这一点对于前两类问 题回答不甚理想的申报者来说尤为重要，它往往是考评人员 给予申报者论文答辩的最后机会。作为技师，对于相关工种 的知识要有一定深度的了解。这部分内容的准备应根据论文 内容去考虑，当然，这些内容无需考虑太深，满足论文内容 需要即可。最后，可以从已完成答辩的申拫者那里了解相关 课题的有关问题。 三、答问“五不” 技师论文答辩其实是一次技术交流，尤其是答问环节， 不但是申报者与答辩考评人员面对面交流的过程，而且是申 报者向前辈专家学习、请求指导的好机会。因此，在答问过 程中建议做到“五不”。 1.不匆忙作答 答辩时，对于考评人员提出的问题，不要未听清楚就匆 忙作答。正确的做法是，在考评人员提出问题时，申报者聚 精会神地听，必要时可将问题记在预先准备的笔记本上，边 记边思考考评人员所提问题的中心与要点，以便于准确回答 问题。 2.不答非所问 答辩时，如果对考评人员所提问题没有理解清楚，请不 要贸然回答，以免答非所问。正确的做法是，请考评人员将 问题再复述一遍，对于问题中不能理解的概念，可以请考评 人员作些解释或说明，也可先谈谈自己对问题的理解，并问 明考评人员的意图，得到肯定答复后再作回答。 不模棱两可 作答时，不要模棱两可、支支吾吾。正