幼儿心理学第一绪论教案.docVIP

课 时 教 案 用 纸 任课教师： 李晓慧 2014 —20 15学年 第 一 学期 第 1 周 NO 课题 绪论（一） 科目 幼儿心理学 教法 讲授法、讨论法、案例分析法 课型 新授 教学目标 心理学入门 使学生了解幼儿心理学的研究对象、任务、内容。 教学重点 幼儿心理学的研究对象 教学难点 幼儿心理学研究对象 任务 教具准备 多媒体 教 学 过 程 授 课 内 容 师生活动 讲授新课内容、步骤： 一、组织教学 1、师生礼仪 2、简介本堂课学习的内容。 导入： 讲述前苏联动物心理学家H·H·拉德金娜——苛特恩关于把幼小的黑猩猩当孩子养的实验，自然引入幼儿心理学的研究对象。 通过插入幼儿的语言、动作，让学生关注幼儿的心理。 讲授新课 先看一下全书目录，要学习的内容心中有数 (一）什么是心理 1、心理的概念:心理是人脑对客观现实的反映 2、心理的基本特征: 心理的物质基础 脑 心理的客观源泉 客观现实 心理是人脑对客观现实的主观能动的反映 （二）幼儿心理学的研究对象 一、需明确的几个概念 （1）“幼儿”的概念 心理学中所涉及的“儿童”这一概念，略不同于日常生活中所说的儿童，其年龄跨度是从0～18岁。 学前期有广义和狭义之分，狭义的学前期