第一单元第2课时我们的家（教学设计）（表格式）2025-2026学年二年级上册科学教科版(2024).docxVIP

【领域标签】教育资料/小学二年级/美术/教学设计

课题名称

我们的家

课时

第2课时

课标要求

依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“物质的结构与性质”学习领域对低年级学生的要求，本课引导学生关注身边常见的建筑材料，认识其种类与基本特性。通过观察比较不同材料的物理属性（如硬度、轻重、柔韧性），发展学生的观察能力和初步的实验探究技能。同时结合“技术、工程与社会”的内容，让学生理解人类为了满足更安全、舒适的生活需求，使用多种人造材料建造房屋，体会材料进步对生活质量的影响。强调从生活实际出发，培养学生的问题意识与科学思维萌芽，为后续开展小房子建造项目奠定知识基础。

学习目标

学生能够通过观察图片和实物样本，说出人们常用砖、瓦、钢筋混凝土、玻璃、金属等材料建造房屋；能列举出至少三种建筑材料，并用简单的词语描述它们的特点，如“石头很硬”“木头较轻”“玻璃透明”；能运用“看一看、掂一掂、弯一弯、用指甲刻画”等方法比较两种材料（如金属与木头）在颜色、光泽、重量、硬度、柔韧性等方面的差异；理解“人造物”是指经过人类加工制造出来的物品，知道建筑材料大多属于人造物；能在小组活动中积极参与操作与讨论，记录观察结果，初步形成实事求是的科学态度。

学习重点

认识常见的建筑材料，包括木头、砖块、玻璃、金属、钢筋混凝土等，了解它们在现代建筑中的应用位置（如墙体、屋顶、门窗、框架）；掌握通