新人民版九年级道德与法治1-3做新媒体的驾驭者(16张幻灯片)整理版.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.12千字
  • 约 17页
  • 2018-11-03 发布于湖北
  • 举报

新人民版九年级道德与法治1-3做新媒体的驾驭者(16张幻灯片)整理版.ppt

新人民版九年级道德与法治1-3做新媒体的驾驭者(16张幻灯片)整理版.ppt

(1)总理“留言板”的开通,为普通民众参与政治生活提供了哪些便利? 总理“留言板”的开通开创了网络问政的新渠道,从定期与网民交流互动到常态化的建言收集,与总理的沟通大门随时敞开,这更好地保障了普通民众参与政治生活的权利,充分体现了党和政府更加注重民声的施政理念。 (2)你有没有通过网络等新媒体参与过社会公共生活?说说你的感受。 有或没有。 在信息化的今天,新媒体成为政府和民众互动的一个重要渠道。我们应积极通过新媒体参与社会公生活,培养主人翁精神,做社生活的主人。 (3)就你所在的街道社区、乡村、学校存在的某一个问题,通过网络等新媒体,向相关部门提出合理化建议。 主题: 问题描述: 解决建议: 反映途径: 1、市长、省长热线 2、网站留言 1、微信“我为大督查提建议” 效果: 如何理性利用新媒体参与社会公共生活? 1、遵守网络规则、语言; 2、待人诚实守信,文明友好; 3、不恶意制造传播谣言; 4、不损害国家、集体的荣誉和利益。 5、传递社会正能量,维护社会公平与正义。 理性面对新媒体 * * * * * * * * * * * * * 做新媒体的驾驭者 新媒体使我们的学习和生活发生了巨大变化。我们要充分利用网络新媒体的优势,理性规避新媒体带来的问题,学会在新媒体中发展自己。 利用网络资源,学会自主学习

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档