《会摇尾巴的狼》教学设计_1.docxVIP

《会摇尾巴的狼》教学设计 　　 教学要求　　1、引导学生通过对课文的理解，懂得像狼一样的坏人，他们的本性是不会改变的，要善于识破坏人的花言巧语，不受其蒙骗。　　2、学会本课生字词。　　3、指导学生有感情地朗读课文。　　教学重点　　1、分析狼的表现的变化，认识狼狡猾、凶恶的本性。　　2、理解老山羊几次说话的意思，弄清老山羊是怎样逐步识破狼的本来面目的。　　教学难点　　1、分析狼的表现的变化，认识狼狡猾、凶恶的本性。　　2、理解老山羊几次说话的意思，弄清老山羊是怎样逐步识破狼的本来面目的。　　教学时间 两课时　　课前准备 课文录音带、课文挂图、分角色朗读的头饰。　　教学过程　　第一课时　　教学要求　　1、指导学生学习课文的生字新词。　　2、初步阅读课文，了解课文内容。　　教学重点 学会生字新词，初步了解课文内容。　　教学难点 引导学生理解词语的意思。　　教学过程　　一、引入新课　　狼是怎样的动物？请你谈谈自己的认识。　　今天我们来学习严文井爷爷的寓言故事。（板书课题）读了课题，你想知道什么？　　二、指导学生自学课文。　　1、学生自读课文　　要求：读准字音，把课文读通顺、读流利；画出不理解的句子和词语；想一想课文讲了一个怎样的故事，你都读懂了什么？　　2、检查学生生字新词的自学情况。　　读一读，读准字音，记住字形。汇报不理解的词语，讨