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六上回顾拓展三课堂业本答案
* 1?看拼音,写词语. ???? ? gēb?n????????qīngtīng ???????kuíwú???? ? d?oméi? ( ) ( ) ( ) ( ) zhuāng zhòng ????bào qiàn??? huāng táng??? ?gē shě? ( ) ( ) ( ) ( ) 搁板? 倾 听 魁 梧 倒 霉 庄 重 ?抱 歉 荒 唐 割 舍 2?给带点字选择正确的读音,打上“√”。 勉强?(qiáng?? qi?ng)?????????强制?(qiáng?? qi?ng ) 着迷?(zháo?? zhuó)??????????掀?(xiān?? xuān)起 仪?(yí??? yì)?式?????????????瘦削?(xuē??? xiāo) √ √ √ √ √ √ 3?从”读读写写”中找出下列词语的近义词. 舒服(? ?)???????埋怨(? ?)???????担忧(? ?) 圣洁(? ?)???????在意(? ?)???????名望(? ?) 舒适 抱怨 忧虑 神圣 介意 声望 4?把下列句子补充完整. (1)轻诺必??寡信??。 (2)?不精不诚?,不能动人。 (3)诚者,?天之道也?;诚之者,?人之道也?。 (4)?有所期诺?,纤毫必偿;有所期约,?时刻不易?。 5?交流平台。 本组课文如一首首心灵之歌,唱出了动听的字的旋律,唱出了人间真情。《穷人》一课中,生活贫困的桑娜夫妇主张收养了已故邻居西蒙的两个孤儿,有着宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵;《唯一的听众》一课中,教授用她善意的谎言——??“我”的耳朵聋了??,成就了“我”??音乐??的梦想。 6?默读短文,完成练习。 ?????? 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫(pín píng)寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 ????? ?孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 ???? ??当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 ????? ?是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 他要感谢那只手 √? *
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