《圆明园的毁灭》第二课时教学设计_2.docxVIP

《圆明园的毁灭》第二课时教学设计 　　--------------------------------------------------------------------------------　　　　　　天津英华学校语文教师孙红果　　[天津市武清区杨村泉兴路42号邮政编码：邮箱：[emailprotected]。com]　　一、教学目标：　　1、练习从内容中体会思想。　　2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。　　3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。　　二、教学重点、难点：　　通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。　　三教学准备：制作多媒体教学课件。　　四、教学方法：多媒体演示法；启发引导法；感情朗读法。　　五、教学过程：　　一、导入。　　同学们这节课我们继续学习第23课，看老师板书课题。注意两个“圆”字不同，“毁”字的写法。请大家齐读课题。　　二、复习。　　上节课我们初读了课文，请同学们回想一下这篇课文主要写了什么？　　三、展标。　　下面我们细读课文，重点学习课文用生动形象的语言来抒发对圆明园的热爱和对帝国主义者的憎恨。　　四、学习第一部分。　　1、指读，思考：这一部分主要写的什么？　　2、再读，比较用两个“不可估量”比