《散步》教案_2.docxVIP

《散步》教案 　　　　重庆一中 皮坤龙　　一、教学目标　　1、感受亲情，体味浓重的情意。　　2、学习文章巧妙构思，体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。　　二、教学重点　　1、体味浓浓的亲情，品味语言的准确性。　　2、通过朗读体会文章所蕴含的生活哲理。　　3、理解含义深刻的句子并进一步理解中国传统的人文精神。　　4、学会在生活中的小事上感受亲情之美，生活之美　　三、教学难点　　1、理解“我”对生活的使命感。　　2、领悟儒家传统文化的精神内核。　　四、导入新课　　如果世上有一种水能让你喝了会醉，那么这种水一定叫母爱，因为母爱如水，如果世上有一座山能让你学到坚韧，那么这座山一定叫父爱，因为父爱如山。我们的父母祖辈们，在艰辛和苦难里繁衍生息，没有畏惧，从不悲观，才有了我们今天的幸福和安适。可是，等到他们老了，孱弱的双肩已担不起重负，他们如同风中飘荡的落叶一样，预测不了明天的行程。做儿女的我们这时应该怎样做呢？（孟郊曾写过一首“结天下人之心愿”的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”上帝无法照顾到每一个人， 所以才创造出母亲!）今天我们就来看看莫怀戚笔下的这一家人是怎样做的？它又能带给我们怎样的启示呢？　　五、教学新课　　（一）、速读课文，感知课文（请同学们翻开书，集体朗读课文，读的时候，思考这样