一首童诗的诞生浅谈童诗教学知识分享.pptVIP

詩的寫法（六） 六、假設法─寫出美麗的希望和想像 　　使用「假如」、「如果」假設語句抒發自 己的希望和想像 　　例：如果我變了風 　　　　如果我變成風 　　　　就到媽媽工作的地方 　　　　替媽媽 　　　　把臉上的汗珠 　　　　一顆一顆吹乾 如果 　　　　如果我是老師 　　　　我要常常上體育課 　　　　免得學生失望 　　　　如果我是爸爸 　　　 我一定要戒酒 　　　　免得媽媽常常傷心流淚 　　　　如果我是上帝 　　　　我要使人類只會笑不會哭 　　　　因為 　　　　每一個人笑起來都很可笑 以描寫的數量、時間、行為、加油添醋、誇 大描寫 例：　 交通警察 　 　 老師 世界上力氣最大的人 老師生氣的時候 就是交通警察 就像發生大地震 因為他有「氣功」 轟隆　轟隆 只要單手輕輕一推 老師高興的時候 幾十輛車子就一動也不動了 笑聲就像驢子碰到鬼 ㄏㄛ　ㄏ一　ㄏㄛ　ㄏ一 詩的寫法（六） 詩的寫法（六） 生氣 　　　老師生氣 　　　像火山爆發 　　　把炎漿散在學生身上 　 　　　媽媽生氣 　　　像茶壼 　　　指著我的臉 八、疑問法─引起興趣，深入思考 例：　 螃蟹 　　 皺紋　　　陳錦 螃蟹！螃蟹！ 老人的臉上， 你為