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网络位置视阈下企业创新能力的影响因素实证分析 　　内容摘要：创新能力是企业面临发展瓶颈进行技术革新的关键因素。本文引入知识网络理论，构建了组织学习与企业创新能力间的假设模型，以成都、德阳、绵阳三市158家高新技术企业为样本进行实证检验，结果表明，组织学习显著影响知识捕获、知识协同及知识融合；网络中心位置是组织学习与企业创新能力关系中的重要调节变量；网络结构洞位置是组织学习与知识捕获关系中的重要调节变量。 　　关键词：网络位置 企业创新能力 知识网络 组织学习 　　引言 　　创新能力是现代企业面临知识经济及地球村的挑战，在日益剧烈的市场竞争中，进行价值创造、提升企业绩效、增强核心竞争力的关键性因素。《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》中明确指出，创新驱动发展战略目标在于通过“人才、资本、技术、知识自由流动，企业、科研院所、高等学校协同创新，……推动形成可持续发展的新格局，促进经济发展方式的转变”。目前学术界意识到网络结构特征与企业创新能力存在相关关系，赵炎等通过对十一个高科技行业数据的实证研究发现，企业结派行为所构建的网络子群结构影响企业创新能力（赵炎等，2014）；王彦博等认为企业创新活动嵌入在合作网络与知识网络之中，两种网络特性影响RD人员创新行为，从而增强企业创新能力（王彦博等，2015）；祝木伟等对中国矿大215家企业的实证研究表