《aneninunün》教学设计之三_2.docxVIP

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  • 2018-11-04 发布于贵州
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《aneninunün》教学设计之三_2

《aneninunün》教学设计之三   教学目标:    1、学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。   2、学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。   3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。   4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。   5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字,并能在一定的语境中使用。   教学重点:学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun。   教学难点:掌握en in yun的读音,掌握整体认读音节yuan。   教学时间:3课时  第一课时  课时目标:学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yuan yin,读准音,记清形,正确书写。   教学过程:  (一)复习检查。   1、卡片认读复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 。   教师小结:我们已经学了8个复韵母,1个特别韵母。   2、出示整体认读音节ye yue,让学生找出和它们读音相同的复韵母。   (二)提出教学任务。   今天我们要学习鼻韵母,板书:an en in。这三个复韵母后面都有-n,这个-n,不是声母n,只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备,舌尖顶住上颚的前部,让气流从鼻孔出来。(教师用手势演

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