《乡愁》教学设计_4.docxVIP

《乡愁》教学设计 　　文/赵富良　　上课班级：南京市郑和外校初二（9）班 执教者：南京市郑和外校 赵富良　　?师：我们中国有个非常著名的散文作家，他的名字叫余秋雨。他说，很多外国友人都曾问我一个同样的问题，如果让你推荐一个中国最值得观赏的地方，只选择一个，你会推荐哪里?他说，我总会毫不犹豫地回答——三峡。　　?我想说的是，如果有同学问我，老师，请你向我们介绍一种中国最值得欣赏的文学体裁，只介绍一种。我相信，我也会毫不犹豫地回答——诗歌，中国的诗歌艺术。　　?中国是一个诗的国度，在每一个中国人的灵魂深处无不浸润着诗歌所留下的印记。它早已深深地影响了我们的生活，自觉或不自觉地在潜移默化中流传下来。　　?师：举几个简单的例子来说，在生活中，当我们吃饭时不小心浪费了一些粮食，我们的父母会敲敲桌子说，谁知盘中餐——　　?生（集体）：粒粒皆辛苦。　　?师：非常好。或者当我们在家里玩耍，浪费了时间的时候，我们的父母又会告诫我们说，少壮——　　?生（集体）：不努力，老大徒伤悲。　　?师：再或者当我们取得成绩的时候，我们的老师又会教诲我们，欲穷——　　?生（集体）：千里目，更上一层楼。　　?师：非常好，不必再举太多的例子，诗歌早已渗入每一个中国人的血液之中，分离不开。因为诗中有爱，诗中有恨，诗中有温暖的友情，诗中有温馨的亲情。然而，更让我牵肠挂肚、费尽思量的却是那些带着忧伤