初中物理简单的路知识点.docxVIP

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初中物理简单的路知识点

第十一章 简单的电路 第一节 认识电路 一、电路的组成 1、四大元件:①电源 ②用电器 ③开关 ④导线 ★简言而之,电路由电源、用电器、开关、导线组成,其中电源是提供电能的,用电器是消耗电能的,开关是控制电路的,导线是输送电能的,在连接电路时,开关要一定断开。 2、各元件作用: 电路元件 作用 常见种类 注意事项 电源 提供电能 有直流电源和交流电源两种。常见的有干电池、蓄电池、发电机、纽扣电池、锂电池等 ★连接电源时,一定要看清正负极,做到正极与用电器有+的位置连接,负极与用电器有-的位置连接。 用电器 消耗电能 生活中常见的有电灯、电烙铁、电视机、电冰箱等。 开关 控制电路通断 生活中常见的有拉线开关、拨动开关、闸刀开关、墙壁开关、空气开关等,中学实验室常见的有单刀单掷开关、单刀双掷开关等。 ★开关在连入电路时必须断开。 ★电路连接完毕后,在确认电路连接无误后,方可闭合开关。 导线 连接电路、输送电能 常见的有金属导线,主要由绝缘外皮(材质为塑料或橡胶)和金属内芯(材质为铜或铝)组成。 拓展延伸: 蓄电池和锂电池有充电和供电两种工作状态。 ①充电时:电能转化为化学能 ②供电:化学能转化为电能 二、电路的状态 1、★三种状态:①通路(闭合电路) ②断路(开路) ③短路 2、三态对照:★★★(必考,分值大) 状态 定义 特点及注意事项 通路 (闭合电路) 处处连通 完整电路、用电器正常工作 断路 (开路) 某处断开 ①发生的原因可能有开关没有闭合、接线处松动、导线断了、用电器坏了等。 ②造成的后果有电路没有电流、用电器不能正常工作等。 短路 不经过用电器,直接用导线将电源两极连接 ①造成的后果有电路电流很大、烧毁电源和导线,甚至引起火灾。 ②用电器不能正常工作。 ③短路有两种:电源短路和局部短路 绝对不允许电源短路。 局部短路通常不允许,但有时为了特殊需要除外。 三、电路图 1、常见电路元件符号:★★★(必考,分值大) ★★2、画电路图要求:(必考,分值大) ①使用统一规定符号; ②尽量避免导线相交(但连接实物图时,绝对不允许导线相交); ③所画符号与实物必须一一对应,包括电路的正负极、开关的方向等; ④横平竖直、简洁美观、具有对称性; ⑤元件符号一定不能画在电路的拐角处; ⑥连接实物图时,所有导线只能在元件的接线柱上连接,导线不能交叉。 第二节 组装电路 1、电路连接方式:串联和并联 2、电路连接对照:★★★(必考,分值大) 电路 串联电路 并联电路 特点 连接特点 电路元件依次连接 ①电路元件并列连接 ②“先串后并法”和“先并后串法” 工作特点 ①电流只有一条路径; ②只要有一处断开,整个电路就为断路,所有用电器都不能工作; ③各用电器互相影响,一断全断,一通全通; ①电流有干路和支路; ②一条支路断开,其他支路用电器仍可工作; ③各支路用电器互不影响,各负其责; 开关特点 开关在任何位置都能控制整个电路; 干路开关控制整个电路的所有用电器;支路上开关只控制所在支路上的用电器 3、电路故障的判断:★★★(必考,分值大) 电路故障 串联电路 并联电路 断路 所有的用电器都不能工作。 某支路中用电器不能工作,其他用电器仍可工作。 短路 有的用电器不能工作,说明这个用电器短路。 一条支路用电器短路,所有并联的用电器都不能工作。 第三节 电荷 1、摩擦起电 (1)性质:吸引轻小物体。(利用带电体的性质可以检验一个物体是否带电) (2)定义:两种不同的物质互相摩擦,物体才会带电。 (3)环境:尽量选择干燥环境,因为潮湿环境不易摩擦起电。 (4)原因:物体失去电子,物体就带正电荷;物体得到电子,物体就带负电荷; ★速记口诀:失正得负 2、两种电荷: (1)电荷种类:正电荷和负电荷 正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒带正电; 负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 ★★ 速记口诀:丝玻正,毛橡负 (2)作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 ★★ 速记口诀:同性相斥,异性相吸。 (3)知识拓展:★★ 两种物质相互排斥,两种物质一定带同种电荷,即:排斥为正正、负负; 两种物质相互吸引,有两种情况:①两种物质带异种电荷;②一个带电,一个不带电。 3、验电器: 验电器 具 体 内 容 构造 金属球、金属杆、金属箔 作用 检验物体是否带电 原理 同种电荷相互排斥 使用 让物体与验电器金属球接触,如果验电器的两片金属箔张开一定角度,说明物体就带电。 说明 ①带电荷量不同,金属箔角度不同,验电器可以粗略估计物体带电量多少; ②验电器不能直接知道带电体的是正电荷和负电荷; 4、★静电的应用及防

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