山东省七年级数学上册有理数1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法2学案无答案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.4.2有理数的除法（第2课时） 学校 课型： 时间： 年 月 日 执笔： 审核： 课堂笔记 【学习目标】 理解掌握除法法则，能熟练进行有理数的除法运算； 借助有理数乘法知识，通过归纳、类比等方法获得有理数的除法法则，会进行乘除法的四则运算. 【重点】能熟练进行有理数的除法运算 【学习导航】 一、孕育 计算：63（-1）+（-4）（-） 一天小红和小亮两人利用温度差测量某座山峰的高度，小红在山顶测得温度是-1C,小亮此时在山脚下测得温度是5C，已知该地区高度每增加100m，气温大约下降0.6C，这座山峰的高度大约是多少米？ 到目前为止，我们已学习了有理数的加减乘除运算，请结合对上面两个问题的解答，归纳有理数混合运算的运算顺序： ——————————————————————————————————————— 注意：在做有理数的乘除混合运算时：①先将除法转化为乘法；②确定积（或商）的符号；③适时运用运算律④若出现带分数可化为假分数，小数可化为分数计算；⑤注意运算顺序 二、萌发 计算 （1）6-（-12）（-3） （2）3（-4）+（-28）7 （-48）8-（-25）（-6） （4）42（-)+(-)(-0.25) [1-(+-)24]5 生长 例8