魏东林课程家训(李阳疯狂英语)-精品·公开课件.ppt

信交朋友，惠普乡邻。 恤寡矜孤，敬老怀幼。 救灾周急，排难解纷。 修桥路以利从行，造河船以济众渡。 兴启蒙之义塾，设积谷之社仓。 私见尽要铲除，公益概行提倡。 不见利而起谋，不见才而生嫉。 小人固当远，断不可显为仇敌。 君子固当亲，亦不可曲为附和。 ——交友 执法如山，守身如玉; 爱民如子，去蠹如仇; 严以驭役，宽以恤民。  官肯著意一分，民受十分之惠。  上能吃苦一点，民沾万点之恩。  利在一身勿谋也，利在天下者必谋之；  利在一时固谋也，利在万世者更谋之。  钱复：原台湾为外交部长、监察院长；现任董事长海基会； 温家宝会见钱复，引用《钱氏家训》：“利在一身勿谋也，利在天下必谋之；” 大智兴邦，不过集众思； 大愚误国，只为好自用。 聪明睿智，守之以愚； 功被天下；守之以让； 勇力振世，守之以怯； 富有四海，守之以谦。  汉文帝： 刘恒（前203年—前157年) 秉性谨小慎微 天降天子之位 以不争得天下 极尽天子之孝 一生克勤克俭 二十四孝之“亲尝汤药” 庙堂之上，以养正气为先。 海宇之内，以养元气为本。 务本节用则国富；进贤使能则国强； 兴学育才则国盛；交邻有道则国安。 钱氏家训的核心： 道德至上，家国情怀，忠厚传家 今天的发达，源于技术的发达 技能、技术 不会滋养我们的心灵，充实我们的精神，安顿我们的灵魂。 读书的目的是明事理~ 走进经典，把心静下来！ 学好英语，做国际化的中国人！ 魏东林 minglunshuyuan@ 188 1982 6323 （助理） 新浪微博：明伦书院魏东林 谢谢大家 先人的家训 父亲的叮咛 ——中国古代家庭教育 明伦书院：魏东林 中学为体，西学为用。（清·张之洞） 西学：西方文化背景下的游戏规则、制度构架、管理模型、资本技术——硬实力，管人、管事； 中学：中国文化背景下的核心价值、伦理道德、人格精神、哲学思维、宗教信仰；——软实力，管人心，管人的精神。 中学为体——“体”的三个层面 核心价值、伦理道德、人格精神（儒家） 哲学思维（周易、道家） 宗教信仰（儒、道、佛） 践行！ 无用 有用 故有之以为利，无之以为用（《老子》）。 无用之大用（《庄子》） 中国人与西方人不同的阅读习惯带来了什么？ 购买有用还是购买无用？ 人生关注有用与无用，学习关注有用与无用！ 一个人唯有精神强大，才可能在现实中强大！ 中国古代家训：内容丰富、不被关注、情感真挚！ 修身、齐家、治国、平天下 ——《大学》 家的成功——子女教育的成功 家训文化近3000年的沉淀 遗弃传统，也遗弃了宝贵的家训资源（社会与学术） 父亲的叮咛 为什么孩子难教？ 信息高度泛滥的时代，刺激人的物资欲望 科技高速发展的时代，满足人的物资欲望 ——一个幸福感缺失的时代 越是复杂的环境，我们越遵循最简单的道理； 《周易》：“易有三易：变易、不易、简易。” “是以圣人抱一为天下式。”（《道德经》） 丝瓜吊坠重物 吾人立身天地间，只思量作得一个人，是第一义，余事都没要紧。 ——（明）高攀龙 《高子遗书·家训》 无恻隐之心，非人也，无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。 ——《孟子·公孙丑》 人生至乐，无如读书；至要，无如教子。父子之间不可溺于小慈，自小律之以威，绳之以礼，则长无不肖之悔。 教子有五：导其性，广其志，养其才，鼓其气，攻其病。废一不可。养子弟如养芝兰，即积学以培植之，积善以滋润之。 富者之教子，须是重道；贫者之教子，须是守节。 ——（宋）家颐《教子语》 传世的家训： 《颜氏家训》：颜之推（531～591），开家训先河。 《朱子家训》：朱柏庐 (1627～1698年 )。 《帝王将相家训》：钱氏家训、康熙庭训、曾国藩家书等 帝王家训 帝王家训的特点： 丰富的人生磨砺与感悟 高瞻远瞩，心忧后世 家训中的精品 《手敕太子书》 汉高祖刘邦 汉惠帝刘盈 汉惠帝 刘盈（前213年—前188年） 仁弱皇帝 刘邦的嫡长子，母亲吕